علم الجبر

النسبة المئوية = (3) / (29) * 100 النسبة المئوية ~ = 10.345 ٪ لنبدأ مع ما هي النسبة المئوية. النسبة المئوية هي النسبة ، بمعنى آخر فكر في كسر. النسبة المئوية = (س) / (ص) * 100 حيث x و y هي الأرقام التي تتم مقارنتها. لاحظ أن النسب المئوية لا تتجاوز 100٪ ، بمعنى آخر ، x / y <1 بحيث لا تصبح 3 ، أكثر من 100٪ من 29. لأن x / y <1 ، نعلم أن 3 تتجاوز 29 ، ليس العكس. هكذا ... النسبة المئوية = (3) / (29) * 100٪ ~ = 10.345٪ يمكننا التحقق من ذلك بضرب 29 في 10.345٪ والعثور: 29 * .10345 = 3 اقرأ أكثر »

70٪ هذا أسهل في الفهم إذا ط لب من الجهة الأخرى. "ما هي النسبة المئوية 21 من 30"؟ هذا هو نفس درجة تسجيل 21 من 30 في الاختبار والرغبة في معرفة النسبة المئوية. طريقة العثور على النسبة المئوية هي: "الكسر" xx 100٪ 21 / 30xx 100٪ = 70٪ اقرأ أكثر »

لقد وجدت 62.7٪ يمكننا استخدام فكرة أن الكسر في العالم "الحقيقي" سيكون له نفس النتيجة في العالم "٪" ؛ حتى نتمكن من الكتابة: 33.5 / 21 سيكون هو نفسه (100٪) / (x٪) أو: 33.5 / 21 = (100٪) / (x٪) إعادة ترتيب: x٪ = 21 / 33.5 * 100٪ = 62.68 ~~ 62.7 ٪ نأمل أن يساعد! اقرأ أكثر »

55/100 تناول نسبة 36 × "" لدينا: "" 36 xx x = 19.8 "" rArrx = 19.8 / 36 "" rArrx = 0.55 "" لذلك ، "" x = 55/100. اقرأ أكثر »

39.474٪ للعثور على النسبة المئوية ، 15 / 38xx100٪ ~~ 39.474٪ اقرأ أكثر »

25٪ النسبة المئوية - أي لكل مائة - هي 100 ضعف نسبة الوحدة. أي: 100 * 98/392 = 100 * اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (98))) / (4 * اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (98)))) = 100 / 4 = 25 اقرأ أكثر »

= 77 7/9٪ ~~ 77.78٪ ~~ 77.8٪ اكتب الكسر أولا ثم xx 100٪ 35/45 xx 100٪ = 7/9 xx100٪ = 0.7777 ... xx 100٪ = 77 7/9٪ ~~ 77.78٪ ~~ 77.8٪ نظر ا لأنه عشري متكرر ، يجب تقريبه. يعتمد عدد المنازل العشرية على الدقة المطلوبة. شكل الكسر دقيق وبالتالي أكثر دقة. اقرأ أكثر »

"النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، دعنا نسمي النسبة المئوية التي نبحث عنها x. لذلك يمكن كتابة x٪ كـ x / 100. يمكننا كتابة هذا كـ: x / 100 = 30/48 الآن ، حل لـ x بضرب كل جانب من المعادلة بالألوان (الأحمر) (100) اللون (الأحمر) (100) xx x / 100 = اللون (الأحمر) ( 100) × 30/48 إلغاء (اللون (أحمر) (100)) ×× × / اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (100))) = 3000/48 × = 62.5 30 لون (أحمر) (62.5 ٪) من 48 اقرأ أكثر »

T = 4/3 s = 4 ي عرف هذا النوع من الأسئلة بالمعادلات المتزامنة. يمكن حلها باستخدام الإحلال ، والتي تعد واحدة من طرق حلها. 5s + 3t = 24 EQN 1 7s - 6t = 20 EQN 2 (24-3t) / 5 = s EQN 3 استبدل EQN 3 في EQN 2 7 * (24-3t) / 5 - 6t = 20 ( 168-21t) / 5 -6t = 20 اضرب EQN بالكامل ب 5 لحلها بشكل أسهل. -21 168-21t - 30t = 100 -51t = -68 t = 4/3 عندما تكون t = 4/3 ، 5s + 3 * (4/3) = 24 5s = 20 s = 4 تحقق مما إذا كانت صحيح عن طريق إدخال القيم الموجودة. 5 (4) + 3 * (4/3) = 24 7 (4) - 6 (4/3) = 20 اقرأ أكثر »

يتم احتساب النسبة المئوية على أنها فصيل من 100 ، ومن ثم الاسم في المائة ، بمعنى "مائة" يتم إعطاء صيغة النسبة المئوية من A في B بواسطة: A / B * 100٪ في هذه الحالة ، سوف تبحث عن 7 / 49 * 100٪ أو مبسطة: 1/7 * 100٪ يتم ترك الحساب النهائي للقارئ. اقرأ أكثر »

24 ٪ من 500 هي 120. لإعادة صياغة هذه المشكلة: 120 هي ما هي المئة من 500. دعنا نسمي النسبة المئوية التي نبحث عنها. بعد ذلك يمكننا أن نقول: p من 500 = 120 أو p xx 500 = 120 حل p مع الحفاظ على التوازن في المعادلة يعطي: p xx 500/500 = 120/500 p = 0.24 أو 24٪ اقرأ أكثر »

40٪ النسبة المئوية هي في الأساس جزء صغير ولكن يتم تحديد الرقم السفلي (المقام) عند 100. دع القيمة المجهولة هي x ثم لدينا: 20 / 50- = x / 100 حيث - = يعني مكافئ للحصول على x على تملك اضرب كلا الجانبين حسب اللون (الأحمر) (100) اللون (الأخضر) (20/50 اللون (الأحمر) (xx100) "" = "" x / 100color (أحمر) (xx100) اللون (الأخضر) (20xx (اللون (الأحمر ) (100)) / 50 "" = "" x xx (لون (أحمر) (100)) / 100) لكن 100/50 = 2 و 100/100 = 1 إعطاء 20xx2 = x xx1 40 "" = "" x لذا فإن الصيغة الحديثة بتنسيق الكسر هي 40/100 بالتنسيق المكتوب العادي 40٪ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ اقرأ أكثر »

10٪ اجعل النسبة المئوية x٪ يمكننا كتابة لون (بني) (x٪ = x / 100 (لون (أزرق) ("النسب المئوية كسور مع المقام 100")) لذلك ، اللون (البنفسجي) (rarr50 * x / 100 = 5 rarrcancel50 ^ 1 * x / delete100 ^ 2 = 5 rarrx / 2 = 5 اضرب كلا الجانبين بمقدار 2 rrrx / إلغاء 2 * Cancel2 = 5 * 2 rarrx = 5 * 2 لون (أخضر) (rArrx = 10 لون (نيلي)) ( :. 10٪ لون (نيلي) ("من" لون (نيلي) (50 لون (نيلي) ("هو" لون (نيلي) (5 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: أولا ، دعنا نسمي النسبة المئوية التي نبحث عنها. "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة p٪ كـ p / 100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع n مع الحفاظ على توازن المعادلة: p / 100 xx 56.25 = 49.5 لون (أحمر) (100) / لون (أزرق) (56.25) xx p / 100 xx 56.25 = لون (أحمر ) (100) / اللون (الأزرق) (56.25) × 49.5 إلغاء (اللون (الأحمر) (100)) / إلغاء (اللون (الأزرق) (56.52)) × ع / اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود)) 100))) xx اقرأ أكثر »

اللون (الأخضر) (75٪) إذا كان x٪ من 56 42 لون ا (أبيض) ("XXX") (وتذكر أن x٪ تعني x / 100) ، ثم اللون (أبيض) ("XXX") x / 100 xx 56 = لون 42 (أبيض) ("XXX") rarr x = (42xx100) / 56 لون (أبيض) ("XXX") rarr x = (3xx100) / 4 لون (أبيض) ("XXX") rarr x = 3xx25 لون ( أبيض) ("XXX") rrr x = 75 اقرأ أكثر »

M = 7 n = 6 5m - 4n = 11 EQN 1 3m = n + 15 EQN 2 3m - 15 = n QEQN 3 استبدل EQN 3 في EQN 1 5m - 4 * (3m-15) = 11 5m - 12m + 60 = 11 -7m = -49 m = 7 عندما تكون m = 7 ، 3 (7) = n + 15 n = 6 تحقق من احتساب الإجابات بشكل صحيح. 5 (7) - 4 (6) = 11 3 (7) = 6 + 15 اقرأ أكثر »

0.25٪ يمكننا استخدام النسبة المئوية من: (is) / (of) = (٪) / 100 أولا ، يجب أن نحدد الأجزاء المختلفة للنسبة: هي = 15 من = 6000٪ = x (غير معروفة) ثانيا ، نحن يمكن أن تحل محل قيمنا المعروفة. 15/6000 = x / 100 بعد ذلك ، سنتضاعف للحصول على 15 مرة 100 = 6000 مرة × 1500 = 6000x 1500/6000 = x 0.25 = x اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة x٪ كـ x / 100. حتى نتمكن من الكتابة: x / 100 = 18/60 حيث x هي النسبة المئوية. الآن ، اضرب كل جانب من المعادلة باللون (الأحمر) (100) لحل ل x مع الحفاظ على توازن المعادلة: اللون (الأحمر) (100) xx x / 100 = اللون (الأحمر) (100) xx 18/60 إلغي (اللون (أحمر) (100)) ×× × / اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (100))) = 1800/60 × = 30 18 لون (أحمر) (30٪) من 60 اقرأ أكثر »

راجع عملية الحل بأكملها أدناه: "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة x٪ (الحل الذي نبحث عنه) كـ x / 100. يمكننا الآن الكتابة والحل: 63/60 = س / 100 لون (أحمر) (100) × س 63/60 = اللون (أحمر) (100) × س س / 100 6300/60 = إلغاء (اللون (أحمر) (100) ) ×× × / اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (100))) 105 = × 63 يمثل 105٪ من 60 اقرأ أكثر »

300 هو 48.31٪ من 621. دع عامل النسبة المئوية يعرف x. 300 هي x٪ من 621. يمكننا كتابة المعادلة على النحو التالي: 621 xx x / 100 = 300 اضرب كلا الجانبين في 100. 621 xx x = 30000 قس م الطرفين على 621. x = 30000/621 x = 48.31 اقرأ أكثر »

اللون (الأخضر) (150٪) من 66 هو 99. دع x٪ هو النسبة المئوية 66 التي تساوي 99 تذكر أن "النسبة المئوية" تعني "لكل مائة" لذلك x٪ = x / 100 إذا كانت x / 100 xx 66 = 99 ثم اللون (أبيض) ("XX") x = (إلغاء (99) ^ 3xx100) / (إلغاء (66) _2) = 150 # اقرأ أكثر »

جميع النسب المئوية الحقيقية. هذا لأن القسمة على 6 على كلا الجانبين تعني أن السؤال يسألك عن النسبة المئوية من y وهي 4.4 يمكن أن يكون أي رقم على الإطلاق ، وهذا يعني أن هذه المشكلة لديها إجابة لجميع النسب المئوية الحقيقية. اقرأ أكثر »

3 61/188٪ بالعدد العشري تقريب ا ، 3.3245٪ افترض أن 25٪ p من 752. هذا يعني ، 752 * p / 100 = 25: .p = 25 * 100/752 = 25 * 25/188 = 625/188 = 3 61/188 في العلامة العشرية ، p ~ = 3.3245 اقرأ أكثر »

4/15٪ أو 0.2bar6٪ الخط فوق 6 يعني أنه يستمر في التكرار! حسن ا أولا : الجزء (ع) = الكل (ث) = ع / ث =٪ / 100 حتى الآن: (20) / (75) = (س) / (100) (تلميح: يمكن أن يكون المتغير٪ جزئيا ، أو كله في هذه الحالة ، هو طلب النسبة المئوية !!! وهذا يعطيك ما قلته في الإجابة !! اقرأ أكثر »

القليل من التدريس حول النسب المئوية المعطاة أثناء استخدامك لهذه الكلمة. افترض أنك تقصد: بالنظر إلى أن 7y = 119 ما هو y الإجابة على هذا هي y = 17 لون (أزرق) ("التدريس حول النسبة المئوية") واسمحوا لي أن أشرح على سبيل المثال: احصل على كيس من الحلويات يحتوي على ما مجموعه 50 حلوى. من ذلك 50 نختار 3 حلويات. ثم كجزء بسيط من الكل لدينا 3/50 من كيس الحلوى بالكامل. النسبة المئوية ليست سوى جزء بسيط ولكن جزء خاص. ما يجعله مميز ا هو أن الرقم السفلي دائم ا هو 100. لذا فإن النسبة المئوية بتنسيق الكسر هي ("بعض العد") / 100 يتيح تحويل 3/50 إلى النسبة المئوية. نحن بحاجة إلى جعل الرقم السفلي يصبح 100. إذا قمت بالضرب على 1 اقرأ أكثر »

9.09 ما هي النسبة المئوية 7 من 77؟ اكتبه بالضبط كما هو مطلوب. 7/77 × 100٪ = 9.09٪ اقرأ أكثر »

247-13x قم بتوسيع الأقواس لتبسيطها: 13 (19-x) = 247-13x للعثور على x: 247-13x = 0 246 = 13x 247/13 = x x = 19 اقرأ أكثر »

اللون (الأخضر) (9.75٪) من 800 هو 78 إذا كان x٪ من 800 78 فأصبح اللون (أبيض) ("XXX") x / 100 xx 800 = 78 لون ا (أبيض) ("XXX") 8x = 78 لون ا ( أبيض) ("XXX") × = 9 6/8 = 9 3/4 أو 9.75 اقرأ أكثر »

70٪ يمكننا أيض ا أن نسأل هذا كـ "56 ما هي النسبة المئوية من 80؟ تقسيم 56/80 سيعطي إجابة عشرية قدرها 0.70 غيره إلى نسبة مئوية × 100٪ 56/80 × 100٪ = 0.70 × 100٪ = 70٪ نحن يمكن أن يكون قد عمل أيض ا مع كسور مكافئة حيث يكون للكسر قاسم 100. 56/80 xx 1.25 / 1.25 = 70/100 = 70٪ # اقرأ أكثر »

10٪ حول هذه المشكلة إلى معادلة. إليك بعض التلميحات التي يجب تذكرها: الكلمة "is" تعني "يساوي" ، لذلك أينما ترى "is" ، استخدم علامة =. وبالمثل ، تعني كلمة "من" "الضرب" ، لذلك استخدم علامة xx عندما ترى تلك الكلمة. إعطاء المتغيرات إلى الأشياء التي لا تعرفها. بما أن النسبة المئوية غير معروفة ، فامنحها المتغير x. في المئة هو رقم أكثر من مائة. نظر ا لأن النسبة المئوية غير معروفة ، ضع x over 100: x / 100 stackrel (x / 100) overbrace "ما في المئة" overdrace stackrel (xx) "من" stackrel (80) overbrace "80" stackrel (=) overbrace "هو" stackrel (8 اقرأ أكثر »

س = 110 ٪ التفسير. اجعل النسبة المئوية ممثلة بـ x٪ x٪ colour (white) x "of" colour (white) x 80 = 88 ملاحظة: "of" = xx و٪ = a / 100 x٪ xx 80 = 88 80x٪ = 88 x٪ = 88/80 x٪ = 1.1 x / 100 = 1.1 ضرب متضاعف ؛ x = (1.1 xx 100)٪ x = 110٪ للتوضيح ؛ 110٪ لون (أبيض) × "من" لون (أبيض) × 80 = 110/100 80 = 88 اقرأ أكثر »

23.8٪ من 84 هي 20. دعنا نسير إلى أن النسبة المئوية التي نبحث عنها تعني "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة p٪ كـ p / 100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع p مع الحفاظ على توازن المعادلة: p / 100 xx 84 = 20 لون (أحمر) (100) / لون (أزرق) (84) xx p / 100 xx 84 = لون (أحمر ) (100) / اللون (الأزرق) (84) × 20 إلغاء 100))) xx لون (أزرق) (إلغاء (لون (أسود) (84))) = 2000 / لون (أزرق) (84) ع = 23.8 مدور إلى أقرب عشر بالمائة. اقرأ أكثر »

25٪ Do (100٪) / (x٪) = 84/21 حل من أجل x (100 / x) xxx = (84/21) xx x "" [اضرب طرفي المعادلة ب x] 100 = 4x "" [قس م طرفي المعادلة على 4 للحصول على x] 100/4 = (4x) / 4 25 = x اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكننا إعادة كتابة هذه المشكلة على النحو التالي: 106.25 هو x٪ of 85. أخير ا ، دعنا نسمي النسبة المئوية التي نبحث عنها "x". "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة x٪ كـ x / 100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع x مع الحفاظ على التوازن في المعادلة: 106.25 = x / 100 xx 85 لون (أحمر) (100) / لون (أزرق) (85) xx 106.25 = لون (أحمر) (100) / اللون (الأزرق) (85) ×× × / 100 × 85 85 10625 / اللون (الأز اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة x٪ كـ x / 100. لذلك يمكننا كتابة وحل هذه المعادلة: x / 100 = 220/880 x / 100 = 220 / (220 xx 4) x / 100 = اللون (الأحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (220))) / (اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (220))) xx 4) x / 100 = 1/4 لون (أحمر) (100) xx x / 100 = لون (أحمر) (100) xx 1/4 إلغاء ( اللون (الأحمر) (100)) ×× × / اللون (الأحمر) (إلغاء (اللون (الأسود) (100))) = اللون (الأحمر) (100) / 4 × = 25 220 هو 25/100 أو 25٪ من 880 اقرأ أكثر »

88٪ اكتب الكسر أولا ثم xx 100٪ 792/900 xx 100٪ 792 / delete900 ^ 9 xx Cancel100٪ = 88٪ اقرأ أكثر »

15 لون (أحمر) (16.7٪) من 90 أولا ، دعنا نسمي النسبة المئوية التي نبحث عنها "p". "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة p٪ كـ p / 100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع الحفاظ على التوازن في المعادلة: p / 100 xx 90 = 15 لون (أحمر) (100) / لون (أزرق) (90) xx p / 100 xx 90 = لون (أحمر) ) (100) / اللون (الأزرق) (90) × 15 إلغاء (اللون (الأحمر) (100)) / إلغاء (اللون (الأزرق) (90)) × × ع / اللون (الأحمر) (إلغاء (اللون (أسود) اقرأ أكثر »

نظر ا لأن كمية المادة تصبح 96.5٪ كل ساعة ، يمكن التعبير عن الكمية R (t) من المادة المشعة كـ R (t) = R_0 (0.965) ^ t ، حيث R_0 هي كمية أولية ، و t هو الوقت في ساعات. يمكن العثور على النسبة المئوية للمادة بعد 6 ساعات بواسطة {R (6)} / {R_0} cdot100 = {R_0 (0.965) ^ 6} / R_0cdot100 حوالي 80.75٪ وآمل أن يكون هذا مفيد ا. اقرأ أكثر »

ستحصل عائلة غارسيا على 26٪ أكثر من أرباحها الشهرية من استئجار المنازل. إيجارات غارسيا: r = (609.70 دولار) / م أرباح غارسيا: e = (2345 دولار) / الفرق٪ m (٪ d) بين الدخلين:٪ d = r / exx100٪ إلى٪ d = r / exx100٪ = (( الإلغاء ($) 609.70) / الإلغاء) / ((الإلغاء ($) 2345) / الإلغاء) xx100٪ إلى = .26xx100٪ = 26٪ اقرأ أكثر »

تعتمد المعادلة على النقطة (-1،3). شكل هذه المعادلة هو شكل نقطة الميل: y-y_1 = m (x-x_1) حيث (x_1، y_1) نقطة على السطر و m هي ميل الخط. في المعادلة الخاصة بنا: y-3 = 3 (x + 1) x_1 هي -1 ، و y_1 هي 3. وهذا يعني أن النقطة التي تستند إليها المعادلة هي (-1،3). اقرأ أكثر »

P = 2 q = -9 على افتراض ذكر سؤالك على النحو التالي: x ^ 2 + 4x-5 يمكن كتابتها كـ (x + p) ^ 2 + q => x ^ 2 + 4x-5 تساوي (x + 2) ^ 2-9 بالمقارنة ،:. ع = 2 و ف = -9 اقرأ أكثر »

يساعد بشكل عام في تحديد معادلة f (x) (على الرغم من أنها ليست ضرورية). أولا ، سنحاول ذلك بدون معادلة ، ثم سنحاول ذلك من خلال إيجاد معادلة. يبدو الرسمان المتراكبان على بعضهما البعض كما يلي: graph {((x-1) ^ 2 - 3 - y) (sqrt (x + 3) +1 - y) (- sqrt (x + 3) +1 - y ) = 0 [-17.44 ، 23.11 ، -10.89 ، 9.39]} الطريقة 1 يتم تعريف معكوس بحيث يتم العثور على بعض الإحداثيات (x ، y) في f (x) كـ (y ، x) في معكوس ، f ^ ( -1) (خ). بمعنى أن انقلاب f (x) ينقل نقطة (x ، y) إلى (y ، x). لذلك ، للعمل للخلف ، حدد كل إجابة وعكس إحداثياتها من (ص ، س) في f ^ (- 1) (س) إلى (س ، ص) في ص (س) لمعرفة ما إذا كانت تقع على ص (س) . (3،1) -> (1،3) ، وهي ليست اقرأ أكثر »

X ^ 2 + 11x + 24 لتحديد متعدد الحدود ، اضرب (x + 3) (x + 8) باستخدام F.O.I.L. الطريقة: F irst O utsides I nsides L asts المصطلحات الأولى في كل من (x + 3) و (x + 8) هي x. x * x = x ^ 2 الحد الخارجي في x + 3 هو x ، الحد الخارجي في x + 8 هو 8. x * 8 = 8x الحد الداخلي في x + 3 هو 3 ، الحد الداخلي في x + 8 هو س. 3 * x = 3x المصطلح الأخير في x + 3 هو 3 ، والمصطلح الأخير في x + 8 هو 8. 8 * 3 = 24 أضف كل هذا إلى x ^ 2 + 8x + 3x + 24 المبسطة عن طريق الجمع بين المصطلحات المشابهة: س ^ 2 + 11x + 24 اقرأ أكثر »

(س 2). نحن نعلم ذلك ، العائد = (المقسوم عليه) (القسمة) + الباقي. إذا كان Divisor Polynomial هو p (x) ، إذن ،:. (2X ^ 2-7x + 9) = (2X 3) * ص (خ) +3. :. 2x ^ 2-7x + 9-3 = (2x-3) * p (x) ، على سبيل المثال ، 2x ^ 2-7x + 6 = (2x-3) * p (x). :. p (x) = (2x ^ 2-7x + 6) / (2x-3) ، = {(x-2) إلغاء ((2x-3))} / إلغاء ((2x-3)). rArr "Div Divor Poly." (x-2). اقرأ أكثر »

:. ص التقاطع = 18/8:. تقاطع x = 18/7 تقاطع x يعني النقطة التي تصل فيها الخطوط إلى محور x مما يعني y = 0 تقاطع y يعني النقطة التي تصل فيها الخطوط إلى محور y وهو ما يعني x = 0 للعثور على تقاطع y ، هناك أيض ا طريقة أخرى تتمثل في استخدام الصيغ نفسها ، وهي y = mx + c حيث تشير c إلى تقاطع y. فيما يتعلق بسؤالك ، للعثور على تقاطع y باستخدام [y = mx + c method] => 7x + 8y = 18 => y = (18-7x) / 8 => y = (18) / 8 - (7x) / 8 => ذ = - (7x) / 8 + (18) / 8:. ص التقاطع = 18/8 أو تطبيق س = 0 => 8 س = 18:. تقاطع y = 18/8 للعثور على تقاطع x ، طبق y = 0 => 18/8 = (7x) / 8 => 144 = 56x:. تقاطع س = 18/7 اقرأ أكثر »

9.028 * 10 ^ -1 عندما ي طلب منك إجابة في الترميز العلمي ، تكون عادة بتنسيق n * 10 ^ m حيث 1 n <10 في هذه الحالة ، يتعين علينا مضاعفة 0.9028 في 10 ^ 1 بحيث يمكن أن تمتثل للشروط المذكورة أعلاه. (n لا يمكن أن تكون لها قيمة 0) الآن لدينا رقمك في الترميز العلمي ، وهو 9.028 ، نحتاج إلى تحديد عدد قيم الأرقام التي تم استخدامها. في هذه الحالة ، استخدمنا 10 ^ 1 لزيادة القيمة. وبالتالي ، يتم الحصول على 9.028 * 10 ^ -1. (10 ^ 1 مدين بـ 9.028) اقرأ أكثر »

الخاصية المستخدمة في البيان هي الخاصية التبادلية للضرب. دعنا نركز فقط على الجزء الذي تغير في العبارة (مظللة باللون الأحمر والأزرق): (8color (red) xcolor (blue) y) -3 = (8color (blue) ycolor (red) x) -3 the x and y التي تتضاعف معا تبديل الأماكن. هذا يعني أن: اللون (الأحمر) x * اللون (الأزرق) y = اللون (الأزرق) y * اللون (الأحمر) x هذا هو تعريف الخاصية التبادلية. (كما أنه يعمل من أجل الإضافة.) آمل أن تكون هذه هي الإجابة التي كنت تبحث عنها! اقرأ أكثر »

اضرب المقام والبسط مع 5 + sqrt3 تذكر أن (a + b) (ab) = a ^ 2-b ^ 2 التي تمنحك 2 / (5-sqrt3) = [2 (5 + sqrt3)] / / ((5+ sqrt3) (5-sqrt3)] = [2 (5 + sqrt3)] / (25-9) = (5 + sqrt3) / 8 اقرأ أكثر »

كما هو موضح ، تقوم محاور النظام الديكارتي ثنائي الأبعاد بتقسيم الطائرة إلى أربع مناطق لا حصر لها ، تسمى الأرباع ، ويحد كل منها نصف محورين. غالب ا ما يتم ترقيم هذه الأرقام من 1 إلى 4 ويتم الإشارة إليها بالأرقام الرومانية: I (حيث تكون علامات الإحداثيات (x ، y) هي (+ ، +)) ، II (- ، +) ، III (- ، -) ، و الرابع (+ ، -). "الإحداثيات المعطاة:" color (indigo) (- 2، -6) "Abscissa" = -2 ، "ordinate" = -6 من المخطط أعلاه ، تكمن النقطة في III Quadrant اقرأ أكثر »

الربع الأول يوجد أربعة رباع ، الأول والثاني والثالث والرابع. يشبه العنب ، مقسم ا إلى هذه الأرباع الأربعة: اللون (أبيض) (III (- ، +)) لون (أبيض) (..................... .........) | اللون (الأبيض) (III (-، +)) اللون (الأبيض) (..............................) | اللون (الأبيض) (III (-، +)) IIcolor (أبيض) (.........................) | اللون (الأبيض) (. ...............) أنا لون (أبيض) (III) (- ، +) لون (أبيض) (................ ..............) | لون (أبيض) (.) (+ ، +) لون (أبيض) (III (- ، +)) لون (أبيض) (..... .........................) | اللون (الأبيض) (III (-، +)) اللون (الأبيض) (..............................) | اللون (الأبيض) اقرأ أكثر »

انها تقع بين الأرباع 1 و 2 بقدر ما أستطيع أن أقول ، لا يشمل تعريف الأرباع الأربعة المحاور. لذلك إذا كنا نمثل الزوايا بقيم غير سالبة في ثيتا ، إذن: Q1: 0 <theta <pi / 2 Q2: pi / 2 <theta <pi Q3: pi <theta <(3pi) / 2 Q4: (3pi) / 2 <theta <2pi النقطة (0 ، 1) تقع على الجزء الموجب من المحور y ، مع الزاوية theta = pi / 2 من المحور x. لذلك تقع بين Q1 و Q2. اقرأ أكثر »

النقطة (-2،1) في الربع الثاني يتم ترقيم رباعي الطائرة الإحداثية بعكس اتجاه عقارب الساعة بدء ا من الربع العلوي الأيمن. يتم تحديد الأرباع بواسطة علامات إحداثيات x و y الخاصة بالنقاط في ذلك الربع. الربع الأول (+ ، +) الربع الثاني (- ، +) الربع الرابع (- ، -) الربع الرابع (+ ، -) لذلك ، النقطة (-2،1) لها قيمة س سالبة وقيمة ص موجبة نشير في الربع الثاني اقرأ أكثر »

بالنسبة إلى محاور الإحداثيات الديكارتية ، لدينا الرسم التالي: بالنسبة إلى الربع "I" ، تكون الإحداثيات كلاهما موجب ، أي أن لديك (x، y) حيث x، y> 0. لذا ، فهي في الجزء العلوي الأيمن. بالنسبة للرباع "II" ، لديك (x ، y) حيث y> 0 لكن x <0. لذا ، فهي في الجزء العلوي الأيسر. بالنسبة إلى الربع "الثالث" ، تكون الإحداثيات سالب ا ، بمعنى أن لديك (x ، y) حيث x ، y <0. لذا ، فهي في أسفل اليسار. بالنسبة للرباع "IV" ، لديك (x ، y) حيث x> 0 لكن y <0. لذا ، فهي في أسفل اليمين. باستخدام هذه المعلومات ، سأرجع إليك السؤال التالي: ما الربع (2)؟ لهذا ، س = 2 و ص = 4 ؛ أي ، x هي وحدتين عل اقرأ أكثر »

هذه النقطة تكمن في الربع الرابع. للعثور على الربع الذي تكمن فيه النقطة ، يجب أن تنظر إلى علامات إحداثياتها: إذا كان كلا الإحداثيين موجبين ، فإن النقطة تكمن في الربع الأول إذا كانت x <0 و y> 0 ، فإن النقطة تكمن في الربع الثاني إذا كان كلا الإحداثيين سالب ا ، فستكون النقطة في الربع الثالث. أخير ا ، إذا كانت x> 0 و y <0 ، فإن النقطة تقع في الربع الرابع. اقرأ أكثر »

تقع هذه النقطة في Q2. هناك علاقة بين رباعي الإحداثيات وإحداثيات النقطة: إذا كانت x> 0 و y> 0 فإن النقاط تقع في Q1 إذا كانت x <0 و y> 0 ثم تقع النقطة في Q2 إذا كانت x <0 و y <0 ثم تقع النقطة في Q3 أخير ا إذا كانت x <0 و y> 0 ، فثم تكمن النقطة في Q4 اقرأ أكثر »

الربع الثالث إذا نظرنا إلى الشكل الذي يأخذه كل إحداثي في كل ربطة لدينا: الربع الأول -> (+ ، +) الربع الثاني -> (- ، +) الربع الثالث -> (- ، -) الربع الرابع -> (+ ، -) لذلك ، ل (-5 ، -5) كلاهما سالب ، (- ، -) ، وبالتالي فإن النقطة في الربع الثالث اقرأ أكثر »

(-2 ، 4) سيكون في الربع الثاني. أولا ، قم برسم النقطة على مستوى الإحداثيات: فيما يلي الأرباع على المستوى الإحداثي: هناك طريقة أخرى يمكن أن نعرف أن الإحداثي السالب فيها سالبة والإحداثي السالب موجب ، وهذا يعني أن النقطة في الربع الثاني. هذا يساعد! اقرأ أكثر »

الربع الأول الربع الأول على الرسم البياني هو أي إحداثي تكون فيه قيمة x و y موجبة. تعرض هذه الصورة قيم الإحداثيات وأين ستهبطك هذه القيم. تحصل x و y الإيجابية على الربع الأول (أعلى اليمين) ، x السلبية والإيجابية y تنقلك إلى الربع 2 (أعلى اليسار) ، x السلبية و y السلبية تنزلك في الربع الثالث (أسفل اليسار) ، أخير ا x و a سوف y السلبي الهبوط لك في الربع 4 (أسفل اليمين). إذا كنت مرتبك ا من أي وقت مضى ماذا سيكون مكانك ، فما عليك سوى التفكير المنطقي فيما تعنيه القيمة الإيجابية / السلبية على أساس سنوي. إذا كانت x موجبة ، فإنها تتحرك لليمين واليسار سالبة. إذا كانت قيمة y موجبة ، فستتحرك صعود ا وهبوط ا سلبي ا. اقرأ أكثر »

الربع 1. جميع النقاط على متن طائرة ديكارتية هي واحدة من 4 أرباع. يمكنك بسهولة تحديد أي رباعي موجود من خلال إيجاد "الساعة 12" على المستوى الديكارتي ، وهو المحور ص. على يمين المحور ص وفوق المحور السيني هو الربع 1. انتقل بعكس اتجاه عقارب الساعة من الربع الأول وعد الأرقام ، لذلك على يسار المحور ص وفوق المحور السيني هو الربع الثاني. يسار المحور ص وأسفل المحور السيني هو الربع الثالث. إلى يمين المحور الصري وأسفل المحور السيني هو الربع الرابع: الآن ، هناك صيغة لتحديد الربع الذي توجد به أي نقطة. إذا كانت a و b موجبة في نقطة التنسيق ، (أ ، ب) ، فستكون في الربع الأول. إذا كانت السالب و b موجبة ، فستكون في الربع الثاني. إذا اقرأ أكثر »

"الربع الثاني" (-5 ، 2) أولا ، نحن نعلم أن الأرباع في ترتيب عكس عقارب الساعة: فيما يلي طريقتان يمكنك إيجاد الربع: 1. ما القيمة (القيم) الإيجابية والسلبية: (x ، y ) quadquadquadquadquad => "Quadrant I" (-x، y) quadquadquad => "Quadrant II" (-x، -y) => "Quadrant III" (x، -y) quadquadquad => "Quadrant IV" في تنسيقنا ، x سالبة (-5) و y موجبة (2) ، والتي تناسبها (-x ، y) ، وهذا يعني أن هذا التنسيق يقع في "الربع الثاني". 2. الرسوم البيانية (desmos.com) كما ترون ، فإن تنسيقنا هو بالفعل في "الربع الثاني". أتمنى أن يساعدك هذا! اقرأ أكثر »

X ^ 2 + x-6 = 0 أو أي مضاعفات عددية غير صفرية منه (على سبيل المثال 2x ^ 2 + 2x-12 = 0) Let f (x) = (x-2) (x + 3) = x ^ 2 + x-6 أي تربيعي في x مع هذه الأصفار سيكون عددي ا مضاعف ا لهذا f (x). أي كثير الحدود في x مع هذه الأصفار سيكون مضاعف ا (عددي أو متعدد الحدود) من هذا f (x) اقرأ أكثر »

4/15 الطريقة العامة الرقم في منتصف المسافة بين a و b (نقطة المنتصف على خط الأرقام) هو متوسط a و b. (a + b) / 2 أو ، إذا كنت تفضل 1/2 (a + b) لذا لهذا السؤال ، نجد 1/2 (1/5 + 1/3) = 1/2 (3/15 + 5/15 ) = 1/2 (8/15) = 4/15 أقل من الجبر الحصول على قاسم مشترك ، 1/5 = 3/15 و 1/3 = 5/15 الآن أن القواسم هي نفسها ، أنظر إلى البسط. الرقم في منتصف المسافة بين 3 و 5 هو 4. وبالتالي فإن العدد الذي نريده هو 4/15. اقرأ أكثر »

1/3 "التعبير عن الكسور مع" اللون (الأزرق) "المقام المشترك" "اللون" (الأزرق) "المضاعف المشترك الأدنى لـ 6 و 2 هو 6" rArr1 / 2xx3 / 3 = 3/6 "نطلب الرقم في منتصف المسافة بين "1/6" و "3/6 rArr ((1 + 3) / 2) / 6 = (4/2) / 6 = 2/6 = 1 / 3larrcolor (أزرق)" في أبسط أشكاله " اقرأ أكثر »

Tan (x)> e ^ (ix) = cos (x) + i sin (x) cos (-x) = cos (x) sin (-x) = -sin (x) لذا: e ^ (ix) - e ^ (- ix) = (cos (x) + i sin (x)) - (cos (-x) + i sin (-x)) = (cos (x) + i sin (x)) - (cos (x) -i sin (x)) = 2i sin (x) و: e ^ (ix) + e ^ (- ix) = (cos (x) + i sin (x)) + (cos (-x) + i sin (-x)) = (cos (x) + i sin (x)) + (cos (x) -i sin (x)) = 2 cos (x) لذا: (e ^ (ix) -e ^ (- ix)) / (ie ^ (ix) + ie ^ (- ix)) = (2i sin (x)) / (2i cos (x)) = sin (x) / cos (x) = tan ( خ) اقرأ أكثر »

Tan x باستخدام e ^ {ix} = cos x + i sin x و u ^ {- ix} = cos xi sin x ، حصلنا على e ^ {ix} + e ^ {- ix} = 2 cos x و e ^ {ix} -e ^ {- ix} = 2i sin x وهكذا (e ^ (ix) -e ^ (- ix)) / / (ie ^ (ix) + ie ^ (- ix)) = (2i sin x) / (i 2 cos x) = tan x اقرأ أكثر »

انظر أدناه: مجد لك على التواصل لمعرفة المزيد! التعليم شيء مدهش يأخذه الكثير من الناس كأمر مسلم به. على أي حال: من الصعب القول. لا أتذكر بشكل خاص ما تعلمته في الجبر للصف السابع ، لكنني ببساطة أتذكر الجبر بشكل عام. بشكل عام ، فإن أهم شيء في الجبر هو معالجة المعادلات! لذلك سأبدأ دراسة كيفية التعامل مع المعادلات. في الرياضيات العليا ، حساب التفاضل والتكامل ، على سبيل المثال ، يستخدم الجبر بكثرة من أجل معالجة المعادلات لتناسب احتياجات المشكلة. إذا كنت تريد أن تبدأ بالممارسة في هذا ، فسوف أتوجه إلى قسم الجبر في أكاديمية خان ودراسة المواد المدرجة هناك! أو يمكنك الحصول على كتاب والذهاب إليه! بخلاف ذلك ، فقط تذكر أن الرياضيات هي مج اقرأ أكثر »

12 -: 1/3 = 12 * 3/1 = 36 بشكل عام ، يمكنك القسمة على تعبير عقلاني عن طريق ضرب نفس التعبير مع البسط ومقام المبادلة. هذا هو: a -: b / c = a * c / b على سبيل المثال: 3/5 -: 7/5 = 3/5 * 5/7 = (3 * لون (أحمر) (إلغاء (لون (أسود)) 5)))) / (اللون (الأحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (5))) * 7) = 3/7 أو حتى: (x + 1) / (x + 2) -: (x + 3) ) / (x + 4) = (x + 1) / (x + 2) * (x + 4) / (x + 3) اقرأ أكثر »

23 / 20pi> "على افتراض أنك تعني" 207 ^ @ "من حيث" pi "للتحويل من لون" colour (blue) "إلى Radians" (red) (bar (ul (color (أبيض) (2/2) اللون (أسود) ("راديان" = "درجات" xxpi / 180) لون (أبيض) (2/2) |))) rArr727xxpi / 180 = 207 / 180pi = 23 / 20pi اقرأ أكثر »

= 120 20٪ = 20/100 = 0.20 من: اضرب "20٪ من 600" rArr 0.20xx600 = 120 اقرأ أكثر »

تام: 9sqrt (2) مدور: ~ 12.728 يمكنك تقسيم sqrt (18) إلى sqrt (2 * 9) ، ثم تبسيط ذلك إلى sqrt (2 * 3 ^ 2). لأن هذه المصطلحات 2 متعددة ، يمكن إزالة 3 ^ 2 من الجذر التربيعي. ستكون النتيجة التالية 3sqrt (2). اضرب بالمصطلح السابق للمعامل لتحصل على 9sqrt (2). لسوء الحظ ، sqrt (2) غير عقلاني لذلك لا يوجد لديه تحويل عشري مباشر ، لذلك يجب تقريبه. اقرأ أكثر »

45 ^ @ F = 23.4 ^ @ C 45 ^ @ F هو (45-32) = 13 F ^ @ أعلاه تجميد (يتجمد الماء في 32 ^ @ F) 180 F ^ @ = 100 C ^ @ (الفرق بين التجميد والغليان على كل مقياس) rArr 1 F ^ @ = 18/10 C ^ @ 13 F ^ @ = 13xx18 / 10 C ^ @ = 23.4 C ^ @ 23.4 C ^ @ أعلاه التجمد هو 23.4 ^ @ C اقرأ أكثر »

350،000 عبارة عن 50٪ من 700،000 "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة 50٪ على أنها 50/100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". أخير ا ، دعنا نتصل بالرقم الذي نبحث عنه "n". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع n مع الحفاظ على التوازن في المعادلة: ن = 50/100 × 700000 ن = 35000000/100 ن = 350000 اقرأ أكثر »

36.5 هناك طريقتان لتحويل الكسر إلى شكل عشري: @ تحويل المقام إلى مضاعف 10 (10 ، 10010000 ، إلخ) @ بالقسمة المطولة: راجع هذا الفيديو للتوضيح - تحويل الكسور إلى الكسور العشرية سنحاول هذا السؤال باستخدام الطريقة الأولى. لتحويل المقام ، وهو 2 في هذه الحالة ، إلى 10 ، نقوم بضربه في 5. لكي تحصل الكسر على نفس القيمة ، يجب تقسيم البسط على 5. لذا ، 73/2 = (73xx5) / (2xx5) = 365/10 = 36.5 اقرأ أكثر »

X = 6/5> "عزل 5x عن طريق طرح 2 من كل جانب من المعادلة" 5xcancel (+2) إلغاء (-2) = 8-2 rArr5x = 6 "لحل x قسمة الطرفين على 5" (إلغاء ( 5) x) / delete (5) = 6/5 rArrx = 6/5 color (blue) "كتحقق" استبدل هذه القيمة في الجانب الأيسر للمعادلة وإذا كانت مساوية للجانب الأيمن ، فهذا هو الحل. (ألغي (5) xx6 / ألغي (5)) + 2 = 6 + 2 = 8 rArrx = 6/5 "هو الحل" اقرأ أكثر »

(1 ، -1) تقع على y = 2x -3. للتحقق من وجود نقطة ما على الخط ، استبدل إما x أو y في المعادلة المقابلة لها. إذا حصلت على الإحداثي الآخر بشكل صحيح من المعادلة ، فإن النقطة تكمن في هذا السطر. دعنا نستبدل x = 1 في y = 2x - 3 ضمني = 2xx1 - 3 = 2 - 3 ضمني = -1 هذا يتوافق مع الإحداثي y في (1، -1). وبالتالي فإن النقطة (1 ، -1) تقع على السطر المحدد. استبدل y = 0 في المعادلة. 0 = 2x - 3 تعني 3 = 2x تعني x = 3/2 لـ (-3 ، 0) أن تقع على السطر ، وضع y = 0 كان يجب أن يعطينا x = -3. لأنها لم تفعل ذلك ، فإن النقطة لا تكمن على المحك. وبالمثل ، (5،4) لا تقع على الخط. حاول توصيل إحدى القيم لرؤيتها. الرسم البياني {y = 2x -3 [-10 ، 10 ، -5 ، 5]} اقرأ أكثر »

129.32 دولار × معدل الضريبة إذا كنت تريد 39٪ من 212 ، فعليك ضربها بـ 0.39. 212 مرة 0.39 = 82.68 وهذا يعني أن 82.68 دولار من سعر السلعة يتم إزالتها. حتى الآن طرح 82.68 من المبلغ الإجمالي (212). 212-82.68 = 129.32 $ ثم ، إذا كنت ترغب في إضافة ضرائب ، ما عليك سوى ضرب 129.32 في 1. **. حيث تمثل النجوم معدلات الضرائب المحلية. انت انتهيت! اقرأ أكثر »

X = -9،5 أعد ترتيب المعادلة: | 5x + 10 | -15 = 20 => | 5x + 10 | = 35 نظر ا لوجود المعامل ، يوجد حلان ، الأول: 5x + 10 = 35 => x = 5 الثاني: 5x + 10 = -35 => x = -9 اقرأ أكثر »

قيمة * هي 4 يتمثل معيار قابلية القسمة على 9 في أن مجموع أرقام الرقم يجب أن يكون مضاعف ا لـ 9 ، والرقم المحدد هو: 2 * 345 مضيف ا الأرقام المتاحة بخلاف * لدينا: 2 + 3 + 4 + 5 = 14 المضاعف من 9 على مقربة من القيمة 14 هو 9 مرة 2 = 18 للحصول على المجموع 18 ، نحتاج إلى إضافة 4 إلى 14. لذلك قيمة * هي 4. وبالتالي فإن الرقم هو 24345 (تحقق من: 24345/9 = 2705) اقرأ أكثر »

(3x + 1) (x + 1) (x-2) 3x ^ 3-2x ^ 2-7x-2 = 3x ^ 3 + 3x ^ 2-5x ^ 2-5x-2x-2 = 3x ^ 2 * ( x + 1) -5x * (x + 1) -2 * (x + 1) = (x + 1) * (3x ^ 2-5x-2) = (x + 1) (3x ^ 2-6x + x -2) = (x + 1) (x-2) (3x + 1) = (3x + 1) (x + 1) (x-2) اقرأ أكثر »

انظر عملية الحل أدناه: أولا ، نحن بحاجة إلى تحديد الميل أو التدرج اللوني. يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) (x_1)) حيث m الميلان و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على الخط. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (1) - اللون (الأزرق) (- 3)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (5)) = (اللون (الأحمر) (1) + اللون (الأزرق) (3)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (5)) = 4 / -8 = -1/2 يمكننا الآن استخدم صيغة تقاطع الميل لإيجاد معادلة للخط. شكل تقاطع الميل لمعاد اقرأ أكثر »

X = 9 sqrt (x) = x- 6 Square the equation: x = (x-6) ^ 2 تطبيق التمديد لـ (a- b) ^ 2 = a ^ 2 -2ab + b ^ 2 تعني x = x ^ 2 - 12x + 36 تعني 0 = x ^ 2 - 13x + 36 ضع عامل التربيعية. يعني x ^ 2 - 9x -4x + 36 = 0 يعني x (x-9) -4 (x-9) = 0 يعني ضمني ا (x-4) (x-9) = 0 تعني x = 4 أو x = 9 ملاحظة إرجاع استبدال 4 في المعادلة 2 = -2 ، وهو خطأ واضح. لذلك نحن نهمل س = 4 في مجموعة الحلول. احرص على التحقق من إجاباتك بعد حلها (لا ترتكب خطأي!) اقرأ أكثر »

72 نظرا ؛ sqrt5184 sqrt (72 xx 72) sqrt72² 72 ^ (2 xx 1/2) 72 اقرأ أكثر »

6 يتم تعريف القيمة المطلقة على أنها المسافة من رقم إلى 0 ، ولذا فهي دائما إيجابية. لذلك ، ستكون القيمة المطلقة لـ -6 هي المسافة من -6 إلى 0 على سطر الأرقام ، وهي 6. تذكر أن | + -x | = x ، x inRR اقرأ أكثر »

القيمة المطلقة لـ 8 هي 8. في الرموز: abs (8) = 8 القيمة المطلقة لرقم ما هي "حجمها". بالنسبة للأعداد الموجبة ، يكون الحجم هو نفس الرقم. بالنسبة للأرقام السالبة ، يكون الرقم الموجب المقابل. في الرموز: abs (x) = abs (-x) = x عندما x> = 0 هناك طريقة أخرى للتفكير في الأمر تتمثل في تخيل الأرقام الموضوعة بالترتيب ، متباعدة بشكل متساو على خط مع 0 في المنتصف ، والأرقام السالبة في الأرقام اليسرى والإيجابية على اليمين ، مع اعتبار الرقم 1 مسافة الوحدة من 0. ثم تكون القيمة المطلقة لأي رقم هي المسافة من 0. اقرأ أكثر »

7.87 بما أن pi تساوي 3.14، 11-3.14 ستكون 7.87 اقرأ أكثر »

القيمة المطلقة للقيمة المطلقة (-18) = 18. القيمة المطلقة لأي رقم موجب أو سالب هي دائما موجبة. وذلك لأن القيمة المطلقة للرقم هي المسافة من الصفر على خط الأرقام ، والمسافة تكون موجبة أو صفرية دائم ا. مورد جيد هو http://mathbitsnotebook.com/Algebra1/RealNumbers/RNAbsoluteValue.html اقرأ أكثر »

القيمة المطلقة لـ abs (-27) هي 27. نظر ا لأن القيمة المطلقة لا تشير إلا إلى الحجم وليس علامة الرقم. وبالمثل ، القيمة المطلقة لـ abs (-x) rArr x (الحجم غير السالب لـ x. هذا كل شيء :) اقرأ أكثر »

تأخذ دالة القيمة المطلقة أي مصطلح وتحولها إلى شكل غير سالب. القيمة المطلقة (-38) = 38 اقرأ أكثر »

Abs (9) = 9 لأي رقم ، n color (أبيض) ("XXXX") abs (n) = {(n "if" n> = 0) ، (-n "if" n <0 "):} منذ 9> = 0 لون (أبيض) ("XXXX") لون (أبيض) ("XXXX") abs (9) = 9 اقرأ أكثر »

Sqrt2 القيمة المطلقة لأي رقم أكبر من الصفر هي الرقم نفسه. إذا كان الرقم أقل من الصفر (رقم سالب) ، فستكون القيمة المطلقة هي -1 ×× مثال على الرقم: 1. القيمة المطلقة -5 هي | -5 | => - 1xx-5 = 5 2. القيمة المطلقة 3 هي | 3 | = 3 (منذ 3> 0) لون (أحمر) sqrt2 منذ sqrt2> 0 | sqrt2 | = sqrt2 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: باستخدام قاعدة PEDMAS ، نقوم بالضرب والقسمة في نفس الوقت ننتقل من اليسار إلى اليمين: اللون (الأحمر) (12) xx اللون (الأحمر) (12) xx 3 -: 166 => اللون ( أحمر) (144) لون xx (أحمر) (3) -: 166 => لون (أحمر) (432) -: لون (أحمر) (166) => 2.602409638554217 الذي تم تقريبه إلى عدد صحيح: 3 اقرأ أكثر »

(x-5) (x + 1) اطرح 5 من كلا الجانبين. لديك إذن: x ^ 2-4x-5 = 0 ثم ، ما الرقمان يمكنك ضربهما للحصول على -5 والإضافة إلى الحصول على -4؟ الجواب هو -5 و 1. لذلك ، وجعلها في عوامل. إجابتك هي إذن (x-5) (x + 1) احبطها وستحصل على ما حصلت عليه في الأصل. اقرأ أكثر »

15/4 = 3 3/4 الإجراء العام: قس م البسط على المقام. 15 قسمة 4 = 3 ، مع 3 على الباقي الحاصل هو جزء العدد الصحيح من الكسر المختلط. الباقي هو البسط للجزء الكسري. يبقى المقام. لذلك ، هنا 3 هي الحاصل ، 3 هي الباقي بعد القسمة و 4 هي الكسر. يعني 15/4 = 3 3/4 اقرأ أكثر »

إنه مربع مثالي. شرح أدناه. المربعات المثالية هي النموذج (a + b) ^ 2 = a ^ 2 + 2ab + b ^ 2. في كثير الحدود من x ، يكون المصطلح دائم ا x. ((x + c) ^ 2 = x ^ 2 + 2cx + c ^ 2) x ^ 2 + 8x + 16 هي الصيغة الثلاثية المحددة. لاحظ أن المصطلحين الأول والثاني كلاهما مربعين مثاليين: x ^ 2 هو مربع x و 16 هو مربع 4. لذلك نجد أن المصطلحين الأول والأخير يتوافقان مع توسعنا. الآن يجب علينا التحقق مما إذا كان الحد الأوسط ، 8x هو من النموذج 2cx. الحد الأوسط هو ضعف الأوقات الثابتة x ، لذلك يكون 2xx4xxx = 8x. حسن ا ، اكتشفنا أن الصيغة الثلاثية الشكل (x + c) ^ 2 ، حيث x = x و c = 4. دعنا نعيد كتابتها كـ x ^ 2 + 8x + 16 = (x + 4) ^ 2. الآن يمكننا اقرأ أكثر »

حل دالة للأرقام حول x = -3 ، حيث أن هذه هي وظيفة المجال. ثم ربط النتائج التي تجدها ، وتشكيل اثنين من المنحنيات. هذه هي وظيفة متبادلة ، لذلك لديها قيود المجال. نظر ا لأنه لا يمكن تقسيم أي عدد على صفر ، يتعين علينا إيجاد الحل لـ x + 3 = 0. سيكون ذلك -3. بعد ذلك ، نقوم بحل الوظيفة للأرقام القريبة من التقييد. يجب أن تكون النتيجة منحنيين. f (-6) = -0.333 f (-5) = - 0.5 f (-4) = - 1 f (-2) = 1 f (-1) = 0.5 f (0) = 0.333 graph {1 / (x +3) [-7 ، 1 -3 ، 3]} اقرأ أكثر »

علامة (x) (-x) ^ 2 دائم ا ما تكون رقم ا موجب ا ، لأن أي رقم إلى قوة 2 موجب (في هذه الحالة ، يكون الرقم (-x)). من ناحية أخرى ، - (س ^ 2) هو شيء آخر تماما. - (x ^ 2) دائم ا رقم سالب لأن: • x ^ 2 موجب • - (x ^ 2) يعني عكس x ^ 2 اقرأ أكثر »

في النموذج القياسي: اللون (الأزرق) (1x + 2y = -13) على افتراض أنك تريد معادلة الخط المستقيم خلال (-3 ، -5) و (-1 ، -6) لاحظ أن الميل هو m = ( Deltay) / (Deltax) = (- 6 - (- 5)) / (- 1 - (- 3)) = (- 1) / (+ 2) = - 1/2 وشكل ميل النقطة (باستخدام النقطة (-3 ، -5) سيكون اللون (أبيض) ("XXX") y - (- 5) = (- 1/2) (x - (- 3)) اللون (أبيض) ("XXX") y + 5 = (- 1/2) (x + 3) التحويل إلى النموذج القياسي: اللون (أبيض) ("XXX") 2 (y + 5) = - 1x-3 اللون (أبيض) ("XXX") 2y + 10 = -1 × -3 لون (أبيض) ("XXX") 1x + 2y = -13 اقرأ أكثر »

Y = (x-4) / (x ^ 2-16) يوجد خط مقارب عمودي عند x = -4 بينما يشير المقارب الأفقي عند y = 0 إلى: y = 1 / (x + 4) يوجد انقطاع قابل للإزالة في س = 4 يعني أن هناك عامل شائع في البسط والمقام x-4: y = 1 / (x + 4) * (x-4) / (x-4) y = (x-4) / (x ^ 2-16) تحقق من أن تقاطع y هو (0،1 / 4) y = (0-4) / (0 ^ 2-16) y = 1/4 هذا يتحقق اقرأ أكثر »

في شكل تقاطع الميل ، معادلة الخط هي: y = 3 / 2x + 1/2 كما هو مشتق أدناه ... أولا ، دعنا نحدد الميل m للخط. إذا مر خط ما بنقطتين (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) فسيتم تحديد ميله m بالصيغة: m = (Delta y) / (Delta x) = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1 ) في مثالنا ، (x_1 ، y_1) = (1 ، 2) و (x_2 ، y_2) = (3 ، 5) ، لذلك m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (5 - 2) / (3 - 1) = 3/2 في شكل تقاطع الميل ، يكون الخط معادلة: y = mx + c حيث m هو الميل و c التقاطع. نحن نعرف م = 3/2 ، ولكن ماذا عن ج؟ إذا استبدلنا القيم (x ، y) = (1 ، 2) و m = 3/2 في المعادلة ، فسنحصل على: 2 = (3/2) * 1 + c = 3/2 + c طرح 3 / 2 من كلا الجانبين للحصول على: c = 2 - 3/2 = 1/2 لذ اقرأ أكثر »

Y = x + 5> "معادلة الخط في شكل" ميل (تقاطع الميل) "باللون (الأزرق) هي. • color (white) (x) y = mx + b "حيث m هو الميل و b تقاطع y" "لحساب m استخدم صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) "let" (x_1، y_1) = (- 4،1) "و" (x_2، y_2) = (0،5) rArrm = (5-1) / ( 0 - (- 4)) = 4/4 = 1 rArry = x + blarrcolor (blue) "هي المعادلة الجزئية" "للعثور على b بديلا لأي من النقطتين في" "المعادلة الجزئية" "باستخدام" (0، 5) "ثم" 5 = 0 + brArrb = 5 rArry = x + 5larrcolor (أحمر) "معادلة في شك اقرأ أكثر »