علم الجبر

"slope" = -1> "احسب الميل باستخدام صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "(x_1، y_1 ) = (3 ، -4) "و" (x_2 ، y_2) = (- 2،1) م = (1 - (- 4)) / (- 2-3) = 5 / (- 5) = - 1 اقرأ أكثر »

1 إذا مر خط ما بنقطتين (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) فسيتم تحديد ميله m بالصيغة: m = (Delta y) / (Delta x) = (y_2-y_1) / (x_2- x_1) في مثالنا ، عادة ما أقوم باختيار النقاط بترتيب عكسي إلى النقطة التي حددتها من أجل العمل بأرقام موجبة ، مثل: (x_1 ، y_1) = (1 ، 3) (x_2 ، y_2) = (3 ، 5) م = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (5-3) / (3-1) = 2/2 = 1 لإثبات ترتيب النقاط لا يحدث فرق في نتيجة لذلك ، دعنا نرى أن النقاط تقريب ا: (x_1 ، y_1) = (3 ، 5) (x_2 ، y_2) = (1 ، 3) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = ( 3-5) / (1-3) = (-2) / (- 2) = 1 اقرأ أكثر »

الإجابة هي 7/24 تذكر دائم ا أن صيغة الميل (y_2-y_1) / (x_2-x_1) بحيث يمكنك تطبيق هذا مع هذه المعادلة اقرأ أكثر »

Slope: colour (blue) (- 2) يعرف Slope بأنه التغير في y مقسوم ا على التغير في x بين نقطتين. بالنظر إلى النقاط العامة (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) Slope = (Deltay) / (Deltax) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) للحصول على مثال لون محدد (أبيض) ("XXX") ( x_1 ، y_1) = (- 4،4) ولون (أبيض) ("XXX") (x_2 ، y_2) = (- 1 ، -2) Slope = ((-2) -4) / ((- 1) - (- 4)) = (- 6) / (+ 3) = - 2 اقرأ أكثر »

لا ، بمعنى ما ليس لديهم ميل ، ولكن إذا كنت تريد تعيين ميل له ، فسيكون ذلك pmoo. تقريب ا ، يمكن وصف كل سطر على x ، y = y = ax + b. ي طلق هنا على ميل الخط ، و b هو إحداثي y حيث يعبر الخط المحور y. إذا كان لديه ميل 0 ، فسوف يعطي ذلك y = b ، لذلك خط أفقي. بدلا من ذلك ، يكون لكل خط أفقي الشكل y = b ، لذلك الميل 0. يتم إعطاء الخط العمودي بواسطة x = c ، والذي لا يمكن كتابته كـ y = ax + b وبالتالي لا يوجد ميل. ومع ذلك ، يمكنك تقييم خط عمودي بتطبيق خط حاد جد ا. على سبيل المثال ، إذا أخذنا ine x = 0 ، فيمكننا تقريبها عن طريق أخذ y = ax بـ | a | كبير جد ا (يمكن أن يكون سالب ا أو إيجابي ا). لذلك إذا كنت ستصنع | أكبر وأكبر ، تقريب السط اقرأ أكثر »

(5 + sqrt (15)) / 2 => sqrt (5) / (sqrt (5) - sqrt (3)) اضرب و قس م على (sqrt (5) + sqrt (3)) => sqrt (5) / (sqrt (5) - sqrt (3)) × (sqrt (5) + sqrt (3)) / (sqrt (5) + sqrt (3)) => (sqrt (5) (sqrt (5) + sqrt ( 3))) / ((sqrt (5) - sqrt (3)) (sqrt (5) + sqrt (3)) => (sqrt (5) (sqrt (5) + sqrt (3))) / (( sqrt (5)) ^ 2 - (sqrt (3)) ^ 2) اللون (أبيض) (..) [ (a - b) (a + b) = a ^ 2 - b ^ 2] => (sqrt (5) sqrt (5) + sqrt (5) sqrt (3)) / (5 - 3) => (5 + sqrt (15)) / 2 اقرأ أكثر »

م = 3/2 تعريف المنحدر هو "الارتفاع" على "المدى". لكي ننتقل من النقطة الأولى إلى الثانية ، نحتاج إلى الارتفاع من 4 إلى 7 ، أي بمقدار 3. نحتاج أيض ا إلى الركض من -4 إلى -2 ، أي بمقدار 2. وبالتالي فإن الميل هو 3/2. وبالمثل ، يمكننا استخدام صيغة: m = (Delta y) / (Delta x) = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (7-4) / (- 2 - (-4)) = 3 / (2). اقرأ أكثر »

راجع عملية الحل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 2) - اللون (الأزرق) (29)) / (اللون (الأحمر) (14) - اللون (الأزرق) (6)) = -31/8 اقرأ أكثر »

المنحدر m هو 7/5. المعادلة المستخدمة هي m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ، حيث m هو الميل. اختر النقطة التي هي 1 والتي هي 2. النقطة 1: (6،5) النقطة 2: (1 ، -2) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) استبدل القيم من النقاط في المعادلة. م = (- 2-5) / (1-6) م = (- 7) / (- 5) م = 7/5 اقرأ أكثر »

التدرج اللوني (أبيض) (xx) لون (أزرق) (- 11/12). نظر ا لأنه منحدر سالب ، فإنه يدل على أن الانحدار يتجه لأسفل وأنت تتحرك من اليسار إلى اليمين. بعبارات بسيطة: هو مقدار "لأعلى أو لأسفل" لأحد على طول. اجعل الانحدار (المنحدر) م ا. لاحظ أن التدرج الموجب هو ميل صعودي بينما يكون التدرج السلبي نزول ا. m = ("التغيير في الوضع الرأسي") / ("التغيير في الوضع الأفقي") -> (y_2-y_1) / (x_2-x_1) تم تمييز النقطة السلبية 2 باللون الأزرق. يتطلب طرح أو إضافة أرقام سالبة مزيد ا من الاهتمام! (x_1 ، y_1) -> (6،9) (x_2 ، y_2) -> (18 ، اللون (الأزرق) (- 2)) م = (اللون (الأزرق) (- 2) -9) / (18-6 ) م = -11/12 وهو اقرأ أكثر »

-18/5 y = mx + b احسب الميل ، m ، من قيم النقطة المعطاة ، حل لـ b باستخدام إحدى قيم النقاط ، وتحقق من الحل الخاص بك باستخدام قيم النقاط الأخرى ، إذا لزم الأمر. يمكن اعتبار الخط نسبة التغيير بين المواضع الأفقية (x) والرأسي (ص). وبالتالي ، بالنسبة لأي نقطتين تحددهما إحداثيات الديكارتية (المستوية) مثل تلك الواردة في هذه المشكلة ، يمكنك ببساطة إعداد التغييرين (الاختلافات) ثم جعل النسبة للحصول على الميل ، م. الفرق العمودي "y" = y2 - y1 = -7 - 11 = -18 الفرق الأفقي "x" = x2 - x1 = -2 - -7 = 5 النسبة = "الارتفاع فوق المدى" ، أو العمودي على المستوى الأفقي = -18 / 5 للمنحدر ، م. اقرأ أكثر »

م = اللون (الأزرق) (5/3 (7،13) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-2 ، -2) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 المنحدر m = اللون (الأزرق) (( y_2-y_1) / (x_2-x_1) م = اللون (الأزرق) ((- 2-13) / (- 2-7) م = (- 15) / (- 9) م = (إلغاء 15) / (إلغاء 9) م = اللون (الأزرق) (5/3 اقرأ أكثر »

الميل = -4 النقاط هي: (7،18) = لون (أزرق) (x_1 ، y_1 (11،2) = لون (أزرق) (x_2 ، y_2 تم العثور على الميل باستخدام صيغة slope = (y_2-y_1) / (x_2-x_1 = (2-18) / (11-7 = (- 16) / (4 = -4 اقرأ أكثر »

الميل m = -5 النقاط هي (7 ، -8) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (5،2) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 تم العثور على الميل باستخدام الصيغة m = (y_2-y_1 ) / (x_2-x_1) م = (2 - (- 8)) / (5-7) م = (10) / (- 2) م = -5 اقرأ أكثر »

سيكون الميل = m = -2 يتحدد ميل الخط بالتغيير في y على التغيير في x. (Deltay) / (Deltax) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) باستخدام النقطتين (2،6) و (-3 ، -4) x_1 = 2 y_1 = 6 x_2 = -3 y_2 = -4 م = (6 - (- 4)) / ((- 3) -2) م = (6 + 4) / (- 3-2) م = (10) / (- 5) م = -2 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (10) - اللون (الأزرق) (4)) / (اللون (الأحمر) (- 6) - اللون (الأزرق) (3)) = 6 / -9 = - (3 xx 2) / (3 xx 3) = - (اللون (أحمر) (إلغاء (اللون (أسود) (3))) ×× 2) / (اللون (أحمر) (إلغاء (اللون ( أسود) (3))) × 3) = -2/3 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (3) - اللون (الأزرق) (- 7)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (4)) = (اللون (الأحمر) (3) + اللون (الأزرق) (7)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (4)) = 10 / -7 = -10/7 اقرأ أكثر »

الميل / التدرج = 3 لأي رسم خطي مستقيم يمكن كتابة eqn عليه ؛ y = mx + c حيث "" m = التدرج ، أو الميل & "" c = التقاطع y في هذه الحالة: y = 3x cmp y = mx + c m = 3 اقرأ أكثر »

ميل الخط هو اللون (الأحمر) (- 7) المعادلة في هذه المشكلة في شكل تقاطع الميل. شكل تقاطع الميل لمعادلة خطية هو: y = اللون (الأحمر) (m) x + اللون (الأزرق) (b) حيث يكون اللون (الأحمر) (m) هو الميل واللون (أزرق) (b هو y قيمة التقاطع: في هذه الحالة يكون الميل لون ا (أحمر) (m = -7) ويكون تقاطع y لون ا (أزرق) (ب = 0) اقرأ أكثر »

المنحدر = -7 y = -7x +11 إذا كان لديك معادلة خط مستقيم معطى في هذا النموذج ، فأنت على الفور تعرف كلا من الميل وتقاطع y. y = mx + c ت عرف باسم "نموذج تقاطع الميل" m = الميل و c = تقاطع y ، (0 ، c) الميل = -7 اقرأ أكثر »

جميع الدوال الخطية لها معادلة y = mx + c Slope هو التغيير في المحور y على المحور x. "كيف يتصرف الرسم البياني لوحدة واحدة من التغيير في المحور السيني" لحساب الميل ، نحتاج إلى نقطتين مختلفتين من الخط. دعنا نقول A (a ، b) و B (k ، l) الميل = (lb) / (ka) بما أن l و b هما y: Slope = ((m * k + c) - (m * a + c)) / (ka) = (mk + c-ma-c) / (ka) = (m (ka)) / (ka) = mm هو ميل التدرج c كونه تقاطع y. لأن الخط يعترض المحور y عندما تكون x = 0 في هذه الحالة ، يكون Slope (m) هو -7 يتم تقديم المعادلة في تقاطع الميل القياسي لـ. معامل x ، يشير إلى ميل الخط. اقرأ أكثر »

المنحدر هو -10/7. يتم منح ميل الخط الذي يصل نقطتين (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) بواسطة (Deltay) / (Deltax) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1). ومن ثم فإن ميل الخط الفاصل (-10،9) و (-3 ، -1) يعطى بواسطة (-1-9) / (- 3 - (- 10)) = (-10) / (- 3 + 10) = (-10) / 7 = -10/7 اقرأ أكثر »

لم يتم تحديد الميل لزوج الإحداثيات. الإحداثيات هي: (-3،0) = اللون (الأزرق) ((x_1 ، y_1) (-3 ، 11) = اللون (الأزرق) ((x_2 ، y_2) يتم احتساب الميل باستخدام الصيغة: Slope = color (blue ) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) = (11-0) / ((-3 - (- 3)) = (11) / ((-3+ 3) = (11) / 0 المنحدر لزوج من الإحداثيات لم يتم تعريف اقرأ أكثر »

M = -9 / 8 يمكن العثور على ميل الخط عند كتابة معادلة خطية بالشكل: y = mx + b حيث m هو ميل الخط. يمكنك الوصول إلى هذا النموذج ، عن طريق عزل y الجبري. 9x + 8y-13 = 0 أضف 13 إلى كلا الجانبين: 9x + 8y = 13 اطرح 9x من كلا الجانبين: 8y = -9x + 13 "" (لاحظ 9x يمكن أن تذهب أمام 13) قس م كلا الجانبين على 8: y = -9 / 8x + 13/8 الميل هو معامل المصطلح x. الإجابة: م = -9 / 8 اقرأ أكثر »

"slope" = -13> "معادلة خط في" color (blue) "point-slope form" is. • اللون (أبيض) (x) y-y_1 = m (x-x_1) "حيث m هو الميل و" (x_1، y_1) "نقطة على السطر" y-11 = -13 (x-7) " في هذا النموذج "rArr" slope "= m = -13 اقرأ أكثر »

"slope" = 4/3> "قم بحساب الميل m باستخدام صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "(x_1 ، y_1) = (0،0) "و" (x_2 ، y_2) = (3،4) م = (4-0) / (3-0) = 4/3 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 6) - اللون (الأزرق) (- 1)) / (اللون (الأحمر) (- 2) - اللون (الأزرق) (0) ) = (اللون (الأحمر) (- 6) + اللون (الأزرق) (1)) / (اللون (الأحمر) (- 2) - اللون (الأزرق) (0)) = (-5) / (- 2) = 5/2 اقرأ أكثر »

M = -8 / 21 P (1) = (10 ، -1) x_1 = 10 y_1 = -1 P (2) = (- 11،7) x_2 = -11 y_2 = 7 "الميل: m = (y_2- y_1) / (x_2-x_1) م = (7 + 1) / (- 11-10) م = -8 / 21 اقرأ أكثر »

الميل: (-1/3) بالنسبة لنقطتين عامتين (x_1 ، y_1) و (x_2-y_2) ، يكون الميل m لون ا (أبيض) ("XXX") m = (Delta y) / (Delta x) = ( y_2-y_1) / (x_2-x_1) نظر ا للنقاط المحددة (1 ، -1) و (-2،0) ، يصبح هذا اللون (أبيض) ("XXX") m = (0 - (- 1)) / (-2-1) = 1 / (- 3) = -1/3 اقرأ أكثر »

م = -5 / 3 تحديد الميل: (اللون (الأزرق) (x_1) ، اللون (الأزرق) (y_1)) = (1 ، -1) (اللون (الأحمر) (x_2) ، اللون (الأحمر) (y_2) ) = (- 2 ، -6) اللون (الأخضر) m = (اللون (الأحمر) (y_2) -اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) -اللون (الأزرق) (x_1)) اللون (الأخضر) m = (اللون (الأحمر) (- 6) -اللون (الأزرق) ((- 1))) / (اللون (الأحمر) (- 2) -اللون (الأزرق) (1)) = - 5 / 3 اقرأ أكثر »

8/3 يتم إعطاء المنحدر m من الخط الذي يمر بنقطتين A (x_1 ، y_1) و B (x_2 ، y_2) بواسطة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) هنا اسمح A = (1 ، -1) ) و B = (4،7) تعني m = (7 - (- 1)) / (4-1) = (7 + 1) / 3 = 8/3 تعني ميل الخط الذي يمر عبر النقاط المحددة هو 8 / 3. اقرأ أكثر »

التدرج المائل (m) يساوي ارتفاعه (التغير في قيمة y) ، التشغيل الزائد (التغير في قيمة x) أو (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1). دع (x_1 ، y_1) = (1 ، -4) و (x_2 ، y_2) = (-4 ، -8). استبدال قيمنا في هذه الصيغة والحل ، نحصل على: m = (-8 + 4) / (- 4-1) m = (-4) / - 5 m = 4/5 وبالتالي فإن معامل الميل هو 4 / 5 أو 0.8. اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (4) - اللون (الأزرق) (- 5)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (2)) = (اللون (الأحمر) (4) + اللون (الأزرق) (5)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (2)) = 9 / -5 = -9/5 اقرأ أكثر »

اللون (الأزرق) (م = 13/6 النقاط هي (-2 ، -6) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (4،7) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) م = (7 - (- 6)) / (4 - (- 2)) م = (7 +6) / (4 +2) اللون (أزرق) (م) = 13/6 اقرأ أكثر »

"ميل الخط المار (-2،7) ، (9،1) هو" m = - (6/11) "الميل" m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) m = (1 - 7 ) / (9 - (-2)) # م = -6 / 11 اقرأ أكثر »

- 11/5> للعثور على التدرج (المنحدر) لخط يمر عبر نقطتين ، استخدم صيغة التدرج اللوني (الأزرق) "m = (y_2 - y_1) / (x_2 -x_1) حيث (x_1 ، y_1)" و "(x_2 ، y_2)" نقطتان إحداثيتان "واسمحوا (x_1، y_1) = (2،9)" و "(x_2، y_2) = (7، -2) ثم m = (-2 - 9) / ( 7 - 2) = -11/5 اقرأ أكثر »

المنحدر هو 4/3. للعثور على ميل الخط من نقطتين ، نستخدم الصيغة ("التغيير في y") / ("التغيير في x") أو (y_2-y_1) / (x_2-x_1). لذلك دعونا نربط بين هاتين النقطتين اللتين لدينا (إيلاء الاهتمام للعلامات السلبية!): (8-0) / (9-3) والآن لنبسط: 8 / (6) 4/3 المنحدر هو 4/3. أتمنى أن يساعدك هذا! اقرأ أكثر »

الميل: = 3 (3،0) = لون (أزرق) (x_1 ، y_1 (6،9) = لون (أزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب المنحدر باستخدام الصيغة: Slope = color (blue) ((y_2- y_1) / (x_2 - x_1) = (9 - 0) / (6 - 3) = (9) / (3) = 3 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: الصيغة للعثور على ميل الخط هي: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) (x_1)) حيث (اللون (الأزرق) (x_1) واللون (الأزرق) (y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2) واللون (الأحمر) (y_2)) هما نقطتان على الخط. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (1) - اللون (الأزرق) (- 3)) / (اللون (الأحمر) (9) - اللون (الأزرق) (- 3)) = (اللون (الأحمر) (1) + اللون (الأزرق) (3)) / (اللون (الأحمر) (9) + اللون (الأزرق) (3)) = 4/12 = 1/3 اقرأ أكثر »

M = -1/3 ميل الخط الفاصل بين A (x_1 ، y_1) و B (x_2 ، y_2) هو: m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) (-3 ، 4) و (6 ، 1): م = (4 - 1) / (- 3 - 6) = 3 / -9 = -1/3 اقرأ أكثر »

Slope = 2> يمكن حساب ميل الخط الذي يصل نقطتين باستخدام اللون (الأزرق) ("صيغة التدرج") m = (y_2 -y_1) / (x_2 - x_1) حيث يكون اللون (x_1 ، y_1) اللون (أسود) ("و") (x_2 ، y_2) نقطتان. اسمحوا (x_1 ، y_1) = (3 ، 7) ، (x_2 ، y_2) = (- 5 ، - 9) وبالتالي m = (- 9 - 7) / (- 5 - 3) = (-16) / - 8 = 2 اقرأ أكثر »

-8/3 نعلم ، م = (y_1-y_2) / (x_1-x_2). . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . (1) هنا ، y_1 = 7 y_2 = -1 x_1 = 3 x_2 = 6 لذلك ، بوضع كل القيم في المعادلة (1) ، نحصل ، m = (7 - (- 1)) / (3-6 ) = (7 + 1) / - 3 = 8 / -3 = -8 / 3 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: الصيغة للعثور على ميل الخط هي: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) (x_1)) حيث (اللون (الأزرق) (x_1) واللون (الأزرق) (y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2) واللون (الأحمر) (y_2)) هما نقطتان على الخط. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (9) - اللون (الأزرق) (- 3)) / (اللون (الأحمر) (6) - اللون (الأزرق) (- 4)) = (اللون (الأحمر) (9) + اللون (الأزرق) (3)) / (اللون (الأحمر) (6) + اللون (الأزرق) (4)) = 12/10 = 6/5 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 6) - اللون (الأزرق) (- 3)) / (اللون (الأحمر) (8) - اللون (الأزرق) (- 4) ) = (اللون (الأحمر) (- 6) + اللون (الأزرق) (3)) / (اللون (الأحمر) (8) + اللون (الأزرق) (4)) -3/12 = 1/4 اقرأ أكثر »

"slope" = 2> "قم بحساب الميل m باستخدام صيغة التدرج اللوني" (الأزرق) "• اللون (أبيض) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" دع "(x_1 ، y_1) ) = (- 4 ، -8) "و" (x_2 ، y_2) = (0،0) rArrm = (0 - (- 8)) / (0 - (- 4)) = 8/4 = 2 اقرأ أكثر »

1 المنحدر m من الخط الذي يمر بنقطتين A (x_1 ، y_1) و B (x_2 ، y_2) يتم تقديمه بواسطة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) هنا اسمح A = (- 4، -8) و B = (- 2 ، -6) تعني m = (- 6 - (- 8)) / (- 2 - (- 4)) = (- 6 + 8) / (- 2 + 4) = 2/2 = 1 يعني ميل الخط الذي يمر عبر النقاط المحددة هو 1. اقرأ أكثر »

(y + 8) = 5 (x + 4) أولا ، تحدد الميل: (اللون (الأزرق) (x_1) ، اللون (الأزرق) (y_1)) = (-4 ، -8) (اللون (الأحمر) (x_2 ) ، اللون (الأحمر) (y_2)) = (- 3 ، -3) اللون (الأخضر) m = (اللون (الأحمر) (y_2) -اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) اللون (الأزرق) (x_1)) اللون (الأخضر) m = (اللون (الأحمر) (- 3) -اللون (الأزرق) ((- 8))) / (اللون (الأحمر) (- 3) -اللون (الأزرق ) ((- 4))) اللون (الأخضر) m = (اللون (الأحمر) (- 3) + اللون (الأزرق) (8)) / (اللون (الأحمر) (- 3) + اللون (الأزرق) (4) ) = 5/1 = 5 الآن استخدم نموذج Point Slope لخط: (y-colour (blue) (y_1)) = colour (أخضر) m (x-colour (blue) (x_1)) (y-colour ( الأزرق) ((- 8) اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 9) - اللون (الأزرق) (- 1)) / (اللون (الأحمر) (- 5) - اللون (الأزرق) (6) ) = (اللون (الأحمر) (- 9) + اللون (الأزرق) (1)) / (اللون (الأحمر) (- 5) - اللون (الأزرق) (6)) = (-8) / - 11 = 8 / 11 اقرأ أكثر »

الميل هو اللون (الأزرق) (5/3 الإحداثيات المقدمة هي: (6،9) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (3،4) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 صيغة حساب الميل) is: colour (blue) ((y_2-y_1) / (x_2-x_1 (أي ، التغيير في المحور y مقسوم ا على التغيير في المحور x) = (4-9) / (3-6) = (-5) / ( -3) = 5/3 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: الصيغة للعثور على ميل الخط هي: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) (x_1)) حيث (اللون (الأزرق) (x_1) واللون (الأزرق) (y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2) واللون (الأحمر) (y_2)) هما نقطتان على الخط. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 6) - اللون (الأزرق) (0)) / (اللون (الأحمر) (- 2) - اللون (الأزرق) (- 7) ) = (اللون (الأحمر) (- 6) - اللون (الأزرق) (0)) / (اللون (الأحمر) (- 2) + اللون (الأزرق) (7)) = -6/5 اقرأ أكثر »

"slope" = -9 / 13> "لحساب الميل m ، استخدم صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let " (x_1 ، y_1) = (7 ، -2) "و" (x_2 ، y_2) = (- 6،7) rArrm = (7 - (- 2)) / (- 6-7) = 9 / (- 13) ) = - 9/13 اقرأ أكثر »

المنحدر يساوي 2/3. يمكنك حساب الميل الكبير (Delta y) / (Delta x) = (y_b-y_a) / (x_b-x_a). دعنا ندعو النقطة الأولى B والنقطة A ، لأن A = (-5 ، -9) تضع في النصف الأيسر من النظام المشترك ، و B = (7،9) في النصف الأيمن. حسن ا ، y_b هي y-coördinate من النقطة B ، لذلك y_b = 7 إلخ. ضع في اعتبارك أن 1-2 تساوي 1 + 2 = 3. (Delta y) / (Delta x) = (y_b-y_a) / (x_b-x_a) = (7--5) / (9--9) = (7 + 5) / (9 + 9) = 12 / 18 = 2/3. اقرأ أكثر »

2/13 Slope (التدرج اللوني) هو التغيير في المحور الصادي المحوسب للتغيير المناسب في المحور السيني. انحدر "" -> ("تغيير في y") / ("تغيير في x") قراءة من اليسار إلى اليمين على الرسم البياني. '~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ النظر في الترتيب الوارد في السؤال واسمحوا النقطة 1 تكون "" P_1 -> (x_1 ، y_1) = (7،9) واسمحوا النقطة 2 تكون "" P_2 -> (x_2 ، y_2) = (- 6،7) لون (أخضر) ("لكن "x_2" أقل من "x_1") لون (أخضر) ("ويجب أن نقرأ من اليسار إلى اليمين (باستخدام" x ")") x_1 larr --------- x_2 colour (red) (uarr) &q اقرأ أكثر »

الميل: اللون (الأزرق) (م = (- 6) / 5 النقاط المذكورة هي (8 ، -6) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (3،0) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل بواسطة: m = اللون (الأزرق) (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = اللون (الأزرق) (0 - (- 6)) / (3-8) م = اللون (الأزرق) (( 0 +6)) / (- 5) م = (6) / (- 5) اللون (الأزرق) (م = (- 6) / 5 اقرأ أكثر »

1/9 م = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) م = (1-0) / (9-0) = 1/9 اقرأ أكثر »

"slope" = -1 / 3> "لحساب الميل m ، استخدم صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let " (x_1 ، y_1) = (9،8) "و" (x_2 ، y_2) = (6،9) rArrm = (9-8) / (6-9) = 1 / (- 3) = - 1/3 اقرأ أكثر »

2/15 يتم إعطاء المنحدر m من الخط الذي يمر بنقطتين A (x_1 ، y_1) و B (x_2 ، y_2) بواسطة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) هنا اسمح A = (9،9) و B = (- 6،7) تعني m = (7-9) / (- 6-9) = (- 2) / - 15 = 2/15 تعني ميل الخط الذي يمر عبر النقاط المعينة هو 2/15 . اقرأ أكثر »

الميل هو 6/5 إذا كانت النقطتان (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) ، يتم تعريف ميل الخط الذي ينضم إليهما على أنه (y_2-y_1) / (x_2-x_1) أو (y_1-y_2) / (x_1-x_2) نظر ا لأن النقاط هي (0 ، -4) و (10 ، 8) يكون الميل (8 - (- 4)) / (10-0 أو 12/10 أي 6/5 اقرأ أكثر »

2 (x + 1.25) ^ 2-4.125 = 0 نأخذ أولا المصطلحين الأولين ونختبر معامل x ^ 2: (2x ^ 2) / 2 + (5x) / 2 = 2 (x ^ 2 + 2.5) x) ثم نقسم على x ، نصف الأعداد الصحيحة والمربع المتبقي: 2 (x ^ 2 / x + 2.5x / x) 2 = 2 (x + 2.5) 2 (x + 2،5 / 2) = 2 ( x + 1.25) 2 (x + 1..25) ^ 2 وس ع القوس الخارجي: 2x ^ 2 + 2.5x + 2.5x + 2 (1.25 ^ 2) = 2x ^ 2 + 5x + 3.125 اجعله يساوي المعادلات الأصلية : 2x ^ 2 + 5x + 3.125 + a = 2x ^ 2 + 5x-1 أعد ترتيب للعثور على a: a = -1-3.125 = -4.125 ضع a في المعادلة العواملية: 2 (x + 1.25) ^ 2-4.125 = 0 اقرأ أكثر »

"slope" = -9 / 2> "احسب الميل m باستخدام صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "( x_1 ، y_1) = (0،4) "و" (x_2 ، y_2) = (2 ، -5) rArrm = (- 5-4) / (2-0) = (- 9) / 2 = -9 / 2 اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (6) - اللون (الأزرق) (- 4)) / (اللون (الأحمر) (4) - اللون (الأزرق) (0)) = (اللون (الأحمر) (6) + اللون (الأزرق) (4)) / (اللون (الأحمر) (4) - اللون (الأزرق) (0)) = 10/4 = 5/2 اقرأ أكثر »

لون الميل (الأزرق) (م = -2 النقاط هي (0،5) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (3 ، -1) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 تم العثور على الميل باستخدام الصيغة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) م = (- 1-5) / (3-0) م = (- 6) / (3) اللون (الأزرق) (م = -2 اقرأ أكثر »

M = -2 Slope (m) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) حيث (x_1 ، y_1) يمكن أن تكون (0 ، -5) و (x_2 ، y_2) يمكن أن تكون (-3،1) أو نائب بالعكس م = (1 - (- 5)) / (- 3-0) م = 6 / -3 م = -2 اقرأ أكثر »

الميل = 0 النقاط المعطاة هي (0،5) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-4،5) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 تم العثور على الميل باستخدام الصيغة: m = (y_2- y_1) / (x_2-x_1) م = (5-5) / (- 4-0) م = (0) / (- 4) الميل = 0 اقرأ أكثر »

الميل m = (11) / (1) النقاط هي (0 ، -6) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (1،5) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يمكن حساب الميل بمقدار m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) م = (5 - (- 6)) / (1-0) م = (5 + 6) / (1-0) م = (11) / (1) اقرأ أكثر »

اللون (الأزرق) (م = -5 / 6 النقاط الواردة هي (10،2) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (4،7) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة: م = اللون (الأزرق) ((y_2-y_1) / (x_2-x_1) م = (7-2) / (4-10) م = (5) / (- 6) الميل: اللون (الأزرق) (م) = -5/6 اقرأ أكثر »

Slope = - 1 لحساب الميل ، استخدم اللون (الأزرق) "صيغة التدرج اللوني" (الأحمر) (الشريط (ul (| اللون (الأبيض) (أ / أ) اللون (أسود) (م = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) اللون (أبيض) (a / a) |)))) حيث يمثل m الميل و (x_1، y_1)، (x_2، y_2) "نقطتان إحداثيتان" والنقطتان هنا هي (-10 و -5) و (-8 ، -7) دع (x_1 ، y_1) = (- 10 ، -5) "و" (x_2 ، y_2) = (- 8 ، -7) rArrm = (- 7 - (- 5)) / (- 8 - (- 10)) = (- 2) / 2 = -1 اقرأ أكثر »

الميل هو 1/3 يمكن العثور على الميل باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (6) - اللون (الأزرق) (8)) / (اللون (الأحمر) (4) - اللون (الأزرق) (10)) = ( -2) / - 6 = 1/3 اقرأ أكثر »

التدرج = 12/7 y = 12 / 7x - 12/7 "التدرج" = "التغيير في y" / "التغيير في x" (12 - 0) / (8 - 1) = 12/7 y = mx + c أنت يمكن استخدام نقطة لحل معادلة y - 0 = 12/7 (x - 1) y = 12 / 7x - 12/7 اقرأ أكثر »

الميل هو m = 2 يمكن العثور على الميل باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (5) - اللون (الأزرق) (- 1)) / (اللون (الأحمر) (2) - اللون (الأزرق) (- 1)) م = (اللون (الأحمر) (5) + اللون (الأزرق) (1)) / (اللون (الأحمر) (2) + اللون (الأزرق) (1)) م = 6/3 م = 2 اقرأ أكثر »

Slope = - 4 للعثور على الميل ، استخدم اللون (الأزرق) "صيغة التدرج اللوني" (أحمر) (شريط (ul (| لون (أبيض) (a / a) لون (أسود) (m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) اللون (أبيض) (a / a) |)))) حيث تمثل m الميل و (x_1، y_1)، (x_2، y_2) "نقطتان إحداثيتان" هنا هما النقطتان (1، - 1) "و" (1 / 2،1) اسمحوا (x_1 ، y_1) = (1 ، -1) "و" (x_2 ، y_2) = (1 / 2،1) م = (1 - (- 1) ) / (1 / 2-1) = 2 / (- 1/2) = - 4 "هو ميل الخط" اقرأ أكثر »

الميل = 1/2 الإحداثيات هي: (-1،1) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-3،0) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة: slope = اللون (الأخضر) ((y_2-y_1) / (x_2 - x_1) (أي ، التغير في المحور ص مقسوم ا على التغيير في المحور السيني) = (0-1) / (-3- (-1)) = (-1 ) / (-3 +1) = (-1) / (-2) = 1/2 اقرأ أكثر »

انظر عملية الحل بأكملها أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) (x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (4.09) - اللون (الأزرق) (3.42)) / (اللون (الأحمر) (1.16) - اللون (الأزرق) (11.40)) = 0.67 / 10.24 = -0.67 / 10.24 xx 10/10 = -67/1024 اقرأ أكثر »

"slope" = 0.95 = 19/20> "لحساب المنحدر m لنا صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let " (x_1 ، y_1) = (1،1.5) "و" (x_2 ، y_2) = (3،3.4) rArrm = (3.4-1.5) / (3-1) = 1.9 / 2 = 0.95 = 95/100 = 19 / 20 اقرأ أكثر »

الميل = 13/7 م = (y_1-y_2) / (x_1-x_2) م = (12 - (- 1)) / (8-1) = 13/7 اقرأ أكثر »

-3 أو -3/1 للعثور على ميل الخط ، استخدم المعادلة التالية: "slope" = m = (Y_2 - Y_1) / (X_2 - X_1) هذا على افتراض أن النقطتين هما (X_1 ، Y_1) و (X_2 ، Y_2) لذا ، فعلت (-8 - (-2)) / (3-1) ، أي ما يعادل -6/2 أو -3/1 أو -3. اقرأ أكثر »

الميل (التدرج) -> -3/5 الميل (التدرج) هو مقدار لأعلى أو لأسفل لمقدار الطول. مثل المنحدر على التل. قراءة دائما من اليسار إلى اليمين. إذا صعدت القراءة من اليسار إلى اليمين فهي تدرج إيجابي. إذا نزلت من اليسار إلى اليمين فستكون تدرج ا سلبي ا. التدرج -> ("التغيير في المحور ص") / ("التغيير في المحور السيني") يمكن أن يكون هرول الذاكرة هو "لماذا هذا واحد في الأعلى". Let Point 1-> P_1 -> (x_1، y_1) -> (- 1، -2) Let Point 2-> P_2 -> (x_2، y_2) -> (4، -5) دع التدرج يكون m التدرج اللوني (أبيض ) (.) (m) -> ("التغيير في المحور ص") / ("التغيير في المحور السيني") اقرأ أكثر »

الميل = 1/7 (1 ، -2) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-6 ، - 3) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y _ 2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة: Slope = color ( أزرق) ((y_2 - y_1) / (x_2 - x _1) = (-3 - (-2)) / (-6 -1) = (-3 + 2) / (-7) = (-1) / (-7) = 1/7 اقرأ أكثر »

المنحدر هو 1/4. المنحدر هو قياس الانحدار في أصغر الوحدات الممكنة. يمكنك الحصول عليها عن طريق وضع المسافة التي تفصلها عموديا على المسافة التي تفصلها أفقيا. (Y المسافة على X - المسافة). انها رسم مثل الكسر. قصيدة مرحة لتذكر أن هذا "العثور على المنحدر سهل وممتع ، فقط تذكر الارتفاع فوق الركض!" هناك طريقتان للعثور على ميل الخط ، وأسهل طريقة هي إنشاء رسم بياني وحساب المسافة البعيدة عن النقاط عن طريق إنشاء مثلث صحيح. إليكم هذه المشكلة. لذلك ، سوف يتم تمثيلها كـ 2/8 ومبسطة للحصول على إجابة نهائية 1/4. الطريقة الأخرى هي استخدام صيغة Slope التي هي (y1 - y2) / (x1 - x2). حل باستخدام الصيغة: (9-7) / (12-4) 2/8 1/4 لذلك 1/4 هو اقرأ أكثر »

"الميل غير معرف"> "احسب الميل m باستخدام صيغة التدرج اللوني" (الأزرق) "• اللون (أبيض) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" دع "(x_1 ، y_1) ) = (1،3) "و" (x_2 ، y_2) = (1 ، -2) rarrm = (- 2-3) / (1-1) = - 5/0 "منذ القسمة على الصفر غير معر فة ، ثم الميل غير محدد" اقرأ أكثر »

التدرج (المنحدر) -> - 76/65 سالب يعني أنه ينحدر إلى أسفل من اليسار إلى اليمين. ألق نظرة على http://socratic.org/s/aEw6Hquc وهو يستخدم قيم ا مختلفة ولكنه يحتوي على شرح موسع تمام ا. عي ن النقطة 1 كـ _P_1 -> (x_1، y_1) = (- 3 / 4،5 / 3) اضبط النقطة 2 كـ P_2 -> (x_2، y_2) = (1 / 3،2 / 5) عند تحديد التدرج اللوني اقرأ من اليسار إلى اليمين على المحور السيني ، فكل x_1 = -3 / 4 تظهر قبل x_2 = + 1/3 وبالتالي فإن التغيير في قراءة x من اليسار إلى اليمين هو x_2-x_1 أيض ا التغيير في قراءة y من اليسار إلى اليمين على المحور السيني iscolor (أبيض) (.) y_2-y_1 وبالتالي فإن التدرج هو: ("change in y") / ("change in x&qu اقرأ أكثر »

بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى صيغة الميل الذي (y_2-y_1) / (x_2-x_1) ثم استخدم هذه القيم ووضعها في أماكنها المخصصة y_2 = -6 y_1 = 3 x_2 = -3 x_1 = -1 لذلك : (-6-3) / (- 3 - (- 1)) (-9) / (- 3 + 1) تذكر (-) * (-) هو (+) (-9) / (- 2) لذلك تدرج 4.5 تذكر لإلغاء - علامة اقرأ أكثر »

الميل هو m = -6/5 صيغة ميل الخط المبني على نقطتي إحداثي هي m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) بالنسبة لنقطتي الإحداثيات (-1،3) و (4 ، -3) x_1 = -1 x_2 = 4 y_1 = 3 y_2 = -3 m = (-3-3) / (4 - (- 1)) m = -6/5 الميل هو m = -6/5 اقرأ أكثر »

Slope (m) = -1/5> لحساب ميل الخط المار بنقطتين: استخدم صيغة التدرج اللوني: m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1) في هذا السؤال ، دع (x_1، y_1) = (1 ، 3) ، (x_2 ، y_2) = (6 ، 2) [بديلا في الصيغة للحصول على m]: m = (2 - 3) / (6 - 1) = (-1) / 5 = -1 / 5 اقرأ أكثر »

-1 للعثور على الميل بين نقطتين ، من المفيد استخدام صيغة الميل: "slope" = "change in y" / "change in x" m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) دعنا نتصل ( 1 ، -4) النقطة 1 ، لذلك: x_1 = 1 y_1 = -4 ودعونا ندعو (2 ، -5) النقطة 2 ، لذلك: x_2 = 2 y_2 = -5 الآن قم بتوصيل هذه القيم في المعادلة: m = (y_2 - y_1) / (x_2-x_1) م = (-5 - -4) / (2-1) م = (-5 + 4) / (2 -1 م = (-1) / 1 م = -1 الميل بين هاتين النقطتين هو -1. اقرأ أكثر »

"slope" = 3> "لحساب الميل m ، استخدم صيغة التدرج اللوني" color (blue) "• color (white) (x) m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)" let "(x_1 ، y_1) = (1،4) "و" (x_2 ، y_2) = (- 2 ، -5) rArrm = (- 5-4) / (- 2-1) = (- 9) / (- 3) = 3 اقرأ أكثر »

الميل: (-3/2) بشكل عام ، يكون ميل الخط بين النقاط (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) لون ا (أبيض) ("XXX") m = (Delta y) / (Delta x) = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) عندما (x_1، y_1) = (1، -4) و (x_2، y_2) = (- 3،2) يصبح هذا اللون (أبيض) ("XXX") m = (2 - (- 4)) / ((- 3) -1) = 6 / (- 4) = -3/2 اقرأ أكثر »

الميل = (- 3) / (2) النقاط هي: (-1،5) = لون (أزرق) (x_1 ، y_1 (3 ، -1) = لون (أزرق) (x_2 ، y_2 تم العثور على الميل باستخدام الصيغة: الميل = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (- 1-5) / (3 - (- 1)) = (- 6) / (3 +1) = (- 6) / (4 ) = (- 3) / (2) اقرأ أكثر »

4 الميل (m) للخط المار بالنقاط (x_1 ، y_1) equiv (1 ، 5) و (x_2 ، y_2) equiv (-1 ، -3) على النحو التالي m = frac {y_2-y_1 } {x_2-x_1} = frac {-3-5} {- 1-1} = 4 اقرأ أكثر »

الميل هو 7/5 إذا كانت النقطتان (x_1 ، y_1) و (x_2 ، y_2) ، يتم تعريف ميل الخط الذي ينضم إليهما على أنه (y_2-y_1) / (x_2-x_1) أو (y_1-y_2) / (x_1-x_2) نظر ا لأن النقاط هي (1 ، 5) و (-3 ، -2) يكون الميل (5 - (- 2)) / (1 - (- 3) أو (5 + 2) / (1 +4) أي 7/5 اقرأ أكثر »

الميل = 11/3 النقاط هي: (1،6) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-2 ، -5) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة: slope = ( y_2-y_1) / (x_2-x_1 = (- 5-6) / (- 2-1 = (- 11) / (- 3 الميل = 11/3 اقرأ أكثر »

X in [-oo، 4) andx in (8، + oo] أو x notin (4،8) أولا نعيد ترتيبها للحصول على جزء abs (f (x)) من تلقاء نفسها بإضافة 1/6 إلى كلا الجانبين. القيمة المطلقة (2 - x / 3)> 2/3 نظر ا لطبيعة القيمة المطلقة () ، يمكننا أن نأخذ الجزء الداخلي ليكون إيجابي ا أو سالب ا ، لأنه يتحول إما إلى رقم موجب. 2-x / 3> 2/3 أو -2 + x / 3> 2/3 x / 3 <2-2 / 3 أو x / 3> 2/3 + 2 x / 3 <4/3 أو x / 3> 8/3 x <4 أو x> 8 لذلك ، لدينا x في [-oo ، 4) و x في (8 ، + oo] أو x notin (4،8) اقرأ أكثر »

2 المنحدر هو التغيير في y على التغيير في x. التغيير في y هو 19-11 ، أو 8 ، والتغيير في x هو 21-17 ، أو 4. ستحصل على 8/4 ، أو ببساطة 2. اقرأ أكثر »

لون الميل (الأزرق) (م = (- 1) / (26) النقاط هي (19 ، -16) = اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1 (-7 ، -15) = اللون (الأزرق) (x_2 ، y_2 يتم حساب الميل باستخدام الصيغة m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) m = (- 15 - (- 16)) / (- 7-19) m = (- 15 + 16) / (- 7 -19) م = (1) / (- 26) اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (- 5) - اللون (الأزرق) (9)) / (اللون (الأحمر) (8) - اللون (الأزرق) (1)) = (-14) / 7 = -2 اقرأ أكثر »

Y = mx + b احسب الميل ، m ، من قيم النقطة المحددة ، حل لـ b باستخدام إحدى قيم النقاط ، وتحقق من الحل الخاص بك باستخدام قيم النقاط الأخرى. يمكن اعتبار الخط نسبة التغيير بين المواضع الأفقية (x) والرأسي (ص). وبالتالي ، بالنسبة لأي نقطتين تحددهما إحداثيات الديكارتية (المستوية) مثل تلك الواردة في هذه المشكلة ، يمكنك ببساطة إعداد التغييرين (الاختلافات) ثم جعل النسبة للحصول على الميل ، م. الفرق العمودي "y" = y2 - y1 = 4 - 0 = 4 الفرق الأفقي "x" = x2 - x1 = -6 - 2 = -8 النسبة = "الارتفاع فوق المدى" ، أو العمودي على المستوى الأفقي = 4 / -8 لـ المنحدر ، م. للخط الشكل العام y = mx + b ، أو الموضع العمودي اقرأ أكثر »

الميل = 13/2 (-2،10) - = (x_1 ، y_1) (-4 ، -3) - = (x_2 ، y_2) الميل = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) المنحدر = (- 3) -10) / (- 4 - (- 2)) المنحدر = (-13) / (- 4 + 2) المنحدر = (-13) / (- 2) المنحدر = 13/2 اقرأ أكثر »

الميل هو 2. إليك كيفية فعل ذلك: للعثور على ميل الخط من نقطتين ، نستخدم الصيغة ("تغيير في y") / ("تغيير في x") أو (y_2-y_1) / (x_2 -x_1). لذلك دعونا سد العجز في هاتين النقطتين لدينا (إيلاء الاهتمام للعلامات السلبية!): (1 - (- 1)) / (- 1 - (- 2)) والآن دعونا تبسيط: 2 / (- 1 + 2) 2/1 2 المنحدر 2. اقرأ أكثر »

راجع عملية حل أدناه: يمكن العثور على المنحدر باستخدام الصيغة: m = (اللون (الأحمر) (y_2) - اللون (الأزرق) (y_1)) / (اللون (الأحمر) (x_2) - اللون (الأزرق) ( x_1)) حيث m هو الميل و (اللون (الأزرق) (x_1 ، y_1)) و (اللون (الأحمر) (x_2 ، y_2)) هما النقطتان على السطر. استبدال القيم من النقاط في المشكلة يعطي: m = (اللون (الأحمر) (2) - اللون (الأزرق) (- 1)) / (اللون (الأحمر) (- 3) - اللون (الأزرق) (- 2) ) = (اللون (الأحمر) (2) + اللون (الأزرق) (1)) / (اللون (الأحمر) (- 3) + اللون (الأزرق) (2)) = 3 / -1 = -3 اقرأ أكثر »

م = 5/3 م عطى - x_1 = -2 y_1 = 1 x_2 = 4 y_2 = 11 منحدر m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (11-1) / (4 - (- 2)) = 10 / (4 + 2) = 10/6 = 5/3 م = 5/3 اقرأ أكثر »