إجابة:
بعض الأفكار …
تفسير:
ماذا عن تجريد الأشياء من اللوحة ، ثم توفير التفسيرات الصوتية لتلك التجريدات.
على سبيل المثال ، بدء ا من لوحة مثل "استمرار الذاكرة" ، قد نختار:
-
تفاعل بين الكائنات اللينة والصلبة (الساعات الناعمة على الحواف الصلبة).
-
تشويه الوقت (ساعات الجيب "الذائبة").
-
الأشياء التي تبدو صلبة ولكنها تآكلت بمرور طويل من الزمن (المنحدرات الصخرية في المسافة).
-
ما تبقى من شيء حي (شجرة).
-
لا الكائنات الحية باستثناء النمل (رمزا للتسوس).
أعتقد أنني سأجمع الأصوات التالية:
-
صوت بعيد من الأمواج تحطمها ضد الشاطئ.
-
تباطأ توك للساعة أو الساعات ومشوهة.
-
قعقعة البظر عرضي كما تتحرك النمل.
-
سلسلة بطيئة منخفضة تتلاشى ثم تسقط في خطوة مع خطوة في وتيرة تغيير الملعب لتمثيل الحواف التي يتم "رايات" الساعات.
يختلف مقدار راتب الشخص بشكل مباشر مع عدد ساعات العمل t. لمدة 15 ساعة من العمل ، فإن الراتب هو 127.50 دولار. كيف تكتب معادلة للعلاقة بين ساعات العمل والأجر؟
ع = ht ، حيث ح = ساعات العمل. في هذا السؤال p = 15t 127.50 = 15t t = 127.50 / 15 t = 8.5
تحتوي المعادلة x ^ 2 -4x-8 = 0 على حل بين 5 و 6. أوجد حل لهذه المعادلة إلى منزلة عشرية واحدة. كيف أقوم بهذا العمل؟
X = 5.5 أو -1.5 استخدم x = [- b pmsqrt (b ^ 2-4xxaxxc)] / (2a) حيث a = 1 ، b = -4 و c = -8 x = [4 pmsqrt ((- 4 ) ^ 2-4xx1xx-8)] / (2xx1) x = [4 pmsqrt (16 + 32)] / (2) x = [4 pmsqrt (48)] / (2) x = [4 pm4sqrt ( 3)] / (2) x = 2 + 2sqrt3 أو x = 2-2sqrt3 x = 5.464101615 أو x = -1.464101615
Y-4 = 3 (x-2) اكتب المعادلة بصيغة تقاطع الميل. كيف أقوم بهذا العمل؟
Y = 3x - 2 هو نموذج تقاطع الميل مع الميل = 3 ، تقاطع y = -2 y - 4 = 3 (x-2) y = 3x - 6 + 4 y = 3x - 2 هو نموذج تقاطع الميل مع الميل = 3 ، تقاطع y = -2