عدد معلمي الرياضيات في المدرسة هو 5 أكثر من 4 أضعاف عدد مدرسي اللغة الإنجليزية. تضم المدرسة 100 مدرس للرياضيات واللغة الإنجليزية. كم عدد مدرسي الرياضيات واللغة الإنجليزية الذين يعملون في المدرسة؟
يوجد 19 مدرس ا للغة الإنجليزية و 81 مدرس ا للرياضيات ، يمكننا حل هذه المشكلة باستخدام متغير واحد فقط لأننا نعرف العلاقة بين عدد مدرسي الرياضيات والمدرسين للغة الإنجليزية ، وهناك عدد أقل من مدرسي اللغة الإنجليزية لذا دع هذا العدد x 5 أكثر من (وهذا يعني إضافة 5) 4 مرات (وهذا يعني مضاعفة في 4) معلمي اللغة الإنجليزية (x.) يمكن كتابة عدد معلمي الرياضيات على النحو ؛ 4x +5 يوجد 100 معلم للرياضيات واللغة الإنجليزية تمام ا. أضف أعداد المعلمين مع ا. x + 4x + 5 = 100 لون (أبيض) (wwwww) 5x = 100-5 لون (أبيض) (wwwww) 5x = 95 لون (أبيض) (w.wwww) x = 19 "" larr عدد مدرسي اللغة الإنجليزية. هناك 4 × 19 + 5 = 81 مدرس ا للرياض
هذا العام ، كان 75٪ من خريجي مدرسة هارييت توبمان الثانوية قد تلقوا 8 دورات على الأقل في الرياضيات. من أعضاء الفصل المتبقين ، 60 ٪ قد اتخذت 6 أو 7 دورات الرياضيات. ما هي النسبة المئوية من طلاب الدراسات العليا الذين تلقوا أقل من 6 دورات في الرياضيات؟
انظر عملية الحل أدناه: دعنا نقول أن طلاب التخرج من المدرسة الثانوية هم طلاب. "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة 75٪ على أنها 75/100 = (25 × 3) / (25 × × 4) = 3/4. ثم عدد الطلاب الذين تلقوا ما لا يقل عن 8 فصول رياضيات هو: 3/4 ×× s = 3 / 4s = 0.75s لذلك ، فإن الطلاب الذين درسوا أقل من 8 فصول رياضيات هم: s - 0.75s = 1s - 0.75s = ( 1 - 0.75) s = 0.25s 60٪ من هؤلاء أخذوا 6 أو 7 فصول رياضيات أو: 60/100 xx 0.25s = 6/10 xx 0.25s = (1.5s) / 10 = 0.15s لذلك ، إجمالي عدد الطلاب الذين تلقوا 6 فصول أو رياضيات كانوا: 0.75s + 0.15s = 0.
ما هو الجواب على هذا؟ (2 + 3) + 3 ^ 2-4 (2) / 2 + 1 اثنان زائد ثلاثة زائد ثلاثة مربعة ناقص أربع مرات اثنين مقسوم على اثنين زائد واحد
الإجابة: 11 تقييم (2 + 3) + 3 ^ 2- (4 * 2) / 2 + 1 النظر في اختصار PEMDAS: Parentheses Exponents Multiplication Division الجمع الطرح باستخدام ترتيب العمليات ، نبدأ مع الأقواس والأسس من اليسار إلى اليمين : (2 + 3) + 3 ^ 2- (4 * 2) / 2 + 1 = 5 + 9-8 / 2 + 1 الآن ، ننتقل إلى الضرب والقسمة من اليسار إلى اليمين: = 5 + 9-4 + 1 وأخيرا ، يمكننا أن نفعل الجمع والطرح: = 14-4 + 1 = 10 + 1 = 11