يوضح الجدول أدناه العلاقة بين عدد المعلمين والطلاب في رحلة ميدانية. كيف يمكن إظهار العلاقة بين المعلمين والطلاب باستخدام معادلة؟ المعلمين 2 3 4 5 الطلاب 34 51 68 85
دعنا نكون عدد المعلمين ونصبح عدد الطلاب. يمكن إظهار العلاقة بين عدد المعلمين وعدد الطلاب على أنها s = 17 t نظر ا لوجود معلم واحد لكل سبعة عشر طالب ا.
المسألة في حالة سائلة عندما تكون درجة الحرارة بين نقطة الانصهار ونقطة الغليان؟ افترض أن بعض المواد لها نقطة انصهار تبلغ 47.42 درجة مئوية ونقطة غليان تبلغ 364.76 درجة مئوية.
لن تكون المادة في حالة سائلة في النطاق من -273.15 مئوية ^ (الصفر المطلق) إلى -47.42C ^ o ودرجة الحرارة فوق 364.76 درجة مئوية. ^ ستكون المادة في حالة صلبة في درجة حرارة أقل من نقطة انصهارها ستكون حالة غازية عند درجة حرارة أعلى من نقطة الغليان. لذلك سيكون سائلا بين نقطة الانصهار والغليان.
يتم منحك دائرة B يكون مركزها (4 ، 3) ونقطة على (10 ، 3) ودائرة أخرى C مركزها (-3 ، -5) ونقطة على تلك الدائرة هي (1 ، -5) . ما هي نسبة الدائرة B إلى الدائرة C؟
3: 2 "أو" 3/2 "نحتاج إلى حساب نصف قطر الدوائر ومقارنة" "نصف القطر هو المسافة من المركز إلى النقطة" "على الدائرة" "مركز B" = (4.3 ) "والنقطة هي" = (10،3) "نظر ا لأن الإحداثيين ص كلاهما 3 ، ثم نصف القطر هو" "الفرق في الإحداثيات السينية" rArr "نصف قطر B" = 10-4 = 6 "مركز of C "= (- 3، -5)" والنقطة هي "= (1، -5)" إحداثيات y كلاهما - 5 "rArr" نصف قطر C "= 1 - (- 3) = 4" نسبة " = (اللون (الأحمر) "radius_B") / (اللون (الأحمر) "radius_C") = 6/4 = 3/2 = 3: 2