إجابة:
منحت الأمريكيين من أصل أفريقي الحق في التصويت.
تفسير:
الجواب أكثر تعقيد ا قليلا من هذا ، ولكن سيكون هذا هو إصدار جملة واحدة.
فيما يلي الجزء الرئيسي من التعديل الخامس عشر ، القسم الأول:
"لا يجوز رفض أو إعاقة حق مواطني الولايات المتحدة في التصويت من قبل الولايات المتحدة أو أي دولة بسبب العرق أو اللون أو شرط العبودية السابق."
يأتي هذا التعديل ، مثل التعديلين الثالث عشر والرابع عشر ، بعد نهاية الحرب الأهلية في عام 1865 ، وخلال إعادة الإعمار. إنها تحاول اتخاذ خطوات نحو إبعاد البلد عن العبودية.
والسبب ، مع ذلك ، أن الإجابة أكثر تعقيد ا من مجرد القول إن الأمريكيين من أصل أفريقي م نحوا حق التصويت هو أن التعديل ينص فقط على أنه لا يجب حرمان المواطنين على أساس العرق أو اللون أو "حالة العبودية السابقة" ، وهو إشارة إلى الأشخاص الذين استعبدوا. (الذين كانوا ، بالطبع ، من أصل أفريقي).
وهنا تكمن المشكلة: الدول هي حق ا هي التي تقرر من يحق له التصويت. بدأت العديد من الولايات في الجنوب في تقديم مؤهلات أخرى للتصويت ، وهو الأمر الذي لم يحدث قل لم يستطع السود / الأفارقة الأمريكيين التصويت ، لكنهم كانوا يستهدفون بوضوح هذه المجموعة من المواطنين.
وهكذا ، ظل العديد من الأميركيين من أصول إفريقية محرومين من حقوقهم طوال قرن آخر تقريبا ، ولهذا السبب كان قانون حقوق التصويت ضروري ا. من history.com: "يهدف قانون حقوق التصويت ، الذي وقعه الرئيس ليندون جونسون (1908-1973) في 6 أغسطس 1965 ، إلى تخطي الحواجز القانونية على مستوى الولايات والمستويات المحلية التي منعت الأميركيين الأفارقة من ممارسة حقهم في التصويت بموجب التعديل الخامس عشر (1870) لدستور الولايات المتحدة. وس ع القانون الامتياز بشكل كبير ويعتبر من بين أكثر تشريعات الحقوق المدنية البعيدة المدى في تاريخ الولايات المتحدة."
هناك 134 طالب في الصف الخامس. سيذهب ستة طلاب في فصل دراسي والباقي يذهبون إلى أربعة صفوف للصف الخامس. كم عدد الطلاب في كل فصل من الصف الخامس؟
32 ابدأ بطرح 6 من المجموع 134 134-6 = 128 ثم قس م المجموع الناتج على 4 فصول 128/4 = 32
من بين طلاب الصف الخامس والسادس البالغ عددهم 95 طالب ا في رحلة ميدانية ، يوجد 27 طالب ا في الصف الخامس أكثر من طلاب الصف السادس. كم عدد طلاب الصف الخامس في رحلة ميدانية؟
61. بالنظر إلى ذلك ، G_V + G_ (VI) = 95 و G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V من eqn الثاني. الباحث الأول ، نحصل عليه ، G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68 ، إعطاء ، G_ (VI) = 34 ، وهكذا ، G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61
لماذا رفضت معظم الولايات الجنوبية التصديق على التعديل الرابع عشر؟
أنهى مسألة "حقوق الدول". تم خوضها حول دور الحكومة الفيدرالية مقابل حكومات الولايات. إذا صوتوا لذلك فهذا يعني أنهم يفضلون إنهاء العبودية ، وهذا بالطبع لم يفعلوا. يضمن التعديل الرابع عشر حماية متساوية بموجب القانون الذي لم يشمل الأشخاص ذوي الملون فحسب بل النساء أيض ا.