إجابة:
تفسير:
إذا قرأت هذا بشكل صحيح ، فعندئذ إذا كان الفاحص يمكنه تعيين علامات فقط في مضاعفات 2. فهذا يعني أن هناك 15 خيار ا فقط من بين 30 علامة.
ثم لدينا 15 اختيار موزعة على الأسئلة الثمانية.
باستخدام صيغة التباديل:
أين
و
اذا لدينا:
إجابة:
هناك
تفسير:
نبدأ مع 30 علامة في "البنك" لإعطاء. نظر ا لأن جميع الأسئلة يجب أن تكون قيمتها 2 على الأقل ، فإننا نأخذ
الآن نحن بحاجة فقط إلى إيجاد عدد من الطرق لتقسيم العلامات الـ 14 المتبقية بين الأسئلة الثمانية. في البداية ، قد يبدو هذا صعب ا للغاية ، ولكن هناك خدعة تجعل الأمر أكثر سهولة.
دعونا تبسيط الأمور للحظة. ماذا لو كان لدينا فقط 2 الأسئلة ، وعلامات 14 لتقسيم بينهما؟ كم من الطرق يمكن أن نفعل ذلك؟ حسن ا ، يمكننا تقسيم العلامات على أنها 14 + 0 أو 13 + 1 أو 12 + 2 ، وما إلى ذلك … أو 1 + 13 أو 0 + 14. بمعنى آخر ، عندما نحتاج فقط إلى تقديم تقسيم واحد (بين سؤالين) ، نحصل على 15 طريقة للقيام بذلك.
هذا هو نفس السؤال ، "كم عدد الطرق الفريدة التي يمكن أن نرتب بها 14 قطعة من الرخام الأصفر (العلامات) ورخام أزرق (الخائن السؤال) على التوالي؟" تم العثور على الإجابة على هذا عن طريق حساب عدد التباديل من جميع الرخام 15 (وهو
لذلك عندما يكون هناك 14 رخام ا أصفر ا (علامات) ورخام ا أزرق (فاصل السؤال) ، فهناك
# (15!) / (14! xx1!) = (15xxcancel (14!)) / (إلغاء (14!) xx1) = 15/1 = 15 #
15 طرق لترتيب الرخام (تقسيم العلامات). ملاحظة: هذا يساوي
دعنا نقدم رخام ا أزرق ا آخر ، أي انقسام ا ثاني ا أو سؤال ا ثالث ا لإعطاء العلامات إليه. الآن لدينا 16 قطعة من الرخام ، ونريد أن نعرف عدد الطرق الفريدة التي يمكننا بها ترتيبها. على غرار السابق ، ونحن نأخذ
# (16!) / (14! xx2!) = (16xx15xxcancel (14!)) / (إلغاء (14!) xx2xx1) = (16xx15) / (2) = 120 #
إذن هناك 120 طريقة لتقسيم 14 علامة بين 3 أسئلة. هذا يساوي أيضا
الآن ، قد تلاحظ أين نتجه. الرقم على يسار
وبالتالي ، لتقسيم علامات 14 المتبقية بين جميع الأسئلة 8 (والذي يتطلب 7 التقسيم) ، ونحن نحسب
# "" _ (14 + 7) C_14 = "" _ 21C_14 #
#COLOR (أبيض) ("" _ (14 + 7) C_14) = (21!) / (7! xx14!) #
#COLOR (أبيض) ("" _ (14 + 7) C_14) = "116280" #
لذلك هناك 116،280 طريقة لتعيين 30 علامة إلى 8 أسئلة ، حيث يستحق كل سؤال ما لا يقل عن 2 علامات.
هناك 9 طلاب في النادي. سيتم اختيار ثلاثة طلاب ليكونوا أعضاء في لجنة الترفيه. ما عدد الطرق التي يمكن بها اختيار هذه المجموعة؟
في 84 طرق يمكن اختيار هذه المجموعة. يتم تحديد عدد تحديدات الكائنات "r" من الكائنات "n" المحددة بواسطة nC_r ، ويتم تقديمها بواسطة nC_r = (n!) / (r! (n-r)!) n = 9 ، r = 3:. 9C_3 = (9!) / (3! (9-3)!) = (9 * 8 * 7) / (3 * 2) = 84 في 84 طريقة يمكن اختيار هذه المجموعة. [الجواب]
في اختبار 50 سؤال ا ، أجاب الطالب عن 5 أسئلة بشكل غير صحيح. ما النسبة المئوية التي أجاب بها الطالب بشكل صحيح؟
إذا تم الإجابة على 5 أسئلة بشكل غير صحيح ، تم الإجابة على 45 سؤال بشكل صحيح وكانت النسبة المئوية للإجابة بشكل صحيح هي 45/50 × 100 = 90 ٪ للعثور على النسبة المئوية للأسئلة التي تمت الإجابة عليها بشكل صحيح (50 منها تم الإجابة عليها بشكل خاطئ حتى 45 تمت الإجابة بشكل صحيح) ، نحن يجب تقسيم عدد الإجابات الصحيحة على العدد الإجمالي للأسئلة. في هذه الحالة سيكون 45/50. لتحويل هذا الكسر العشري إلى نسبة مئوية ، يتم ضرب الإجابة بـ 100. 45/50 = 0.9 و 0.9 xx 100 تساوي 90٪.
يمكنك الإجابة على أي 10 أسئلة من إجمالي 12 سؤال ا في الامتحان. ما عدد الطرق المختلفة التي يمكنك من خلالها تحديد الأسئلة؟
66 طرق مختلفة لأن الترتيب لا يهم في هذه المشكلة ، نستخدم صيغة المجموعة. نحن نختار 10 من مجموعة من 12 ، لذلك n = 12 و r = 10. لون (أبيض) ("two") _ nC_r = (n!) / ((n - r)! r!) = (12!) / ((12 - 10)! 10!) = 66 وبالتالي ، هناك 66 طريقة مختلفة يمكنك من خلالها تحديد الأسئلة. نأمل أن هذا يساعد!