إجابة:
تفسير:
بالنظر إلى نقطتين
-
# P_1 = P_2 # . في هذه الحالة ، المسافة واضحة#0# . -
# X_1 = x_2 # ، لكن# y_1 ne y_2 # . في هذه الحالة ، يتم محاذاة عموديا النقطتين ، والمسافة بينهما هي الفرق بين# ذ # تنسق:#d = | y_1-y_2 | # . -
# y_1 = y_2 # ، لكن# x_1 ne x_2 # . في هذه الحالة ، يتم محاذاة أفقيا النقطتين ، والمسافة بينهما هي الفرق بين# # س تنسق:#d = | x_1-x_2 | # . -
# x_1 ne x_2 # و# y_1 ne y_2 # . في هذه الحالة ، الجزء الاتصال# # P_1 و# # P_2 هو الوتر من المثلث الأيمن الذي ساقيه هي الفرق بين# # س و# ذ # الإحداثيات ، لذلك من خلال فيثاغورس لدينا
لاحظ أن هذه الصيغة الأخيرة تغطي جميع الحالات السابقة أيض ا ، على الرغم من أنها ليست الأكثر إلحاح ا.
لذلك ، في قضيتك ، يمكننا استخدام النقطة النقطية الثانية لحساب
جينا تطير طائرة ورقية في يوم عاصف للغاية ، سلسلة طائرة ورقية يجعل 60 زاوية مع الأرض. الطائرة الورقية مباشرة فوق الصندوق الرملي ، الذي يبعد 28 قدم ا عن المكان الذي تقف فيه جينا. تقريبا كم من سلسلة طائرة ورقية المستخدمة حاليا؟
طول سلسلة الطائرات الورقية المستخدمة يبلغ 56 قدم ا. واسمحوا لطول السلسلة يكون L إذا لم تكن متأكد ا من أين تبدأ المشكلة ، يمكنك دائم ا رسم مخطط تقريبي (إذا كان ذلك مناسب ا). هذا هو ذاكري الذي أستخدمه لنسب علم حساب المثلثات وهو يشبه برج Sew Car وهو مكتوب كـ "Soh" -> sin = ("opposite") / ("hypotenuse") "Cah" -> cos = ("adjacent") / ("hypotenuse") "Toa" -> tan = ("opposite") / ("adjacent") ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ لدينا المثلث المجاور وتوتر الوتر ، لذلك نحن نستخدم cosine cos (60 ^ 0) = ("adjace
النقاط A (1،2) ، B (2،3) ، C (3،6) تكمن في طائرة الإحداثيات. ما هي نسبة ميل الخط AB إلى ميل الخط AC؟
M_ (AB): m_ (AC) = 1: 2 قبل أن نتمكن من النظر في النسبة ، نحتاج إلى إيجاد ميل AB و AC. لحساب الميل ، استخدم اللون (الأزرق) "صيغة التدرج اللوني" (البرتقالي) "تذكير" اللون (الأحمر) (شريط (ul (| لون (أبيض) (أ / أ) لون (أسود) (م = (ص_2 -y_1) / (x_2-x_1)) اللون (أبيض) (a / a) |)))) حيث تمثل m الميل و (x_1 ، y_1) ، (x_2 ، y_2) "نقطتان إحداثيتان" بالنسبة لـ A (1 و 2) و B (2،3) rArrm_ (AB) = (3-2) / (2-1) = 1/1 = 1 بالنسبة A (1 ، 2) و C (3 ، 6) rArr_ (AC) = (6-2) / (3-1) = 4/2 = 2 rArrm_ (AB): m_ (AC) = 1: 2
يمثل الجزء XY مسار الطائرة التي تمر عبر الإحداثيات (2 ، 1) و (4 5). ما هو ميل الخط الذي يمثل مسار طائرة أخرى تسير بالتوازي مع أول طائرة؟
"slope" = 2 قم بحساب ميل XY باستخدام اللون (الأزرق) "صيغة التدرج اللوني" (برتقالي) "تذكير" اللون (أحمر) (شريط (ul (| لون (أبيض) (2/2) لون (أسود) (م = (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) اللون (أبيض) (2/2) |)))) حيث تمثل m الميل و (x_1 ، y_1) ، (x_2 ، y_2) "نقطتي تنسيق. " النقطتان هنا هي (2 ، 1) و (4 ، 5) واسمحوا (x_1 ، y_1) = (2،1) "و" (x_2 ، y_2) = (4،5) rArrm = (5-1) / (4-2) = 4/2 = 2 يجب معرفة الحقيقة التالية لإكمال السؤال. اللون (الأزرق) "الخطوط المتوازية لها منحدرات متساوية" وبالتالي فإن ميل خط الطائرة الموازية هو 2 أيض ا