إجابة:
القيود تبدو جيدة ، وربما تم المبالغة في التبسيط.
تفسير:
العوملة الأجزاء السفلية:
=
اضرب اليسار من
=
مما يبسط إلى:
يرجى التحقق مني ، لكنني لست متأكد ا من الطريقة التي وصلت إليها
… على أي حال ، تبدو القيود جيدة.
ما هو ثقب في الرسم البياني لهذا التعبير العقلاني؟ يرجى تصحيح إجابتي / التحقق من إجابتي
يحدث الثغرة في الرسم البياني عندما يكون x = -2 يتم إنشاء الثقب في دالة عقلانية عندما يكون عامل البسط والمقام متساويان. (x ^ 2-4) / ((x + 2) (x ^ 2-49)) "" عامل الحصول على ((x-2) (x + 2)) / ((x + 2) (x-7 ) (x + 7)) "" سيتم إلغاء العامل (x + 2). هذا يعني أن الثقب سيحدث عندما يكون x + 2 = 0 أو x = -2
ما هو حاصل في أبسط شكل؟ اذكر أي قيود على المتغير.
- (x + 9) / ((x + 7) (x + 6))> "الخطوة الأولى هي تحديد تعبيرات تعبيرات" "البسط / القاسم" 6-x = - (x-6) x ^ 2 + 3x-28 "عوامل" -28 "التي تصل إلى" +3 "هي" +7 "و" -4 x ^ 2 + 3x-28 = (x + 7) (x-4) x ^ 2- 36 = (x-6) (x + 6) larrcolor (أزرق) "فرق المربعات" x ^ 2 + 5x-36 "عوامل" -36 "التي تصل إلى" +5 "هي" +9 "و" -4 x ^ 2 + 5x-36 = (x + 9) (x-4) "قس م التغيير على الضرب وقلب الكسر الثاني" رأس ا على عقب ، ألغ العوامل المشتركة "(-إلغاء ((x-6)))) / ((x + 7) إلغاء ((x-4))) xx ((x + 9) إلغاء ((x-4))) / / (إلغاء
تبسيط التعبير العقلاني. الدولة أي قيود على المتغير؟ يرجى التحقق من إجابتي وشرح كيف أحصل على إجابتي. أنا أعرف كيف أقوم بالقيود على الجواب النهائي الذي أشعر بالارتباك
((8x + 26) / ((x + 4) (x-4) (x + 3))) القيود: -4،4 ، -3 (6 / (x ^ 2-16)) - (2 / ( x ^ 2-x-12)) تقسيم الأجزاء السفلية: = (6 / ((x + 4) (x-4))) - (2 / ((x-4) (x + 3))) اضرب اليسار ((x + 3) / (x + 3)) والحق ((x + 4) / (x + 4)) (مقاييس التشارك الشائعة) = (6 (x + 3)) / ((x + 4) ( x-4) (x + 3)) - (2 (x + 4)) / ((x-4) (x + 3) (x + 4)) الذي يبسط إلى: ((4x + 10) / (( x + 4) (x-4) (x + 3))) ... على أي حال ، تبدو القيود جيدة. أرى أنك طرحت هذا السؤال منذ قليل ، إليكم إجابتي. إذا كنت بحاجة إلى مزيد من المساعدة فلا تتردد في السؤال :)