إجابة:
4 حزم علامة و 2 حزم تلوين.
تفسير:
هذا أمر ضروري فقط مشكلتين كسر منفصلة مجتمعة. الأول هو عدد الطلاب لكل علامات في حزمة ، والثاني هو عدد الطلاب لكل أقلام تلوين في حزمة.
إجابتنا النهائية المطلوبة في شكل MarkerPacks و CrayonPacks. إذا نظرنا إلى النسب ، لدينا:
Mpack = 32 طالب ا *
Cpack = 32 طالب ا *
هناك 10 طلاب السنة الثانية أكثر من الصغار في فئة الجبر 8 ص. إذا كان هناك 118 طالب ا في هذا الفصل ، فكم عدد طلاب السنة الثانية والناشئين في الفصل؟
عدد الثنائيات هو 64 وعدد الناشئين هو 54. يمثل عدد الثنائيات مع x ، نعلم أن عدد الناشئين (x-10) ومجموع كل منهما هو 118. وبالتالي: x + (x-10) = 118 فتح الأقواس وتبسيط: x + x-10 = 118 2x-10 = 118 أضف 10 إلى كل جانب. 2x = 128 اقسم الطرفين على 2. x = 64 وهو عدد طلاب السنة الثانية. :. (x-10) = 54 وهو عدد الصغار.
هناك 785 طالب ا في الصف الأول. إذا كان هناك 77 إناث في الفصل أكثر من الذكور ، فكم عدد كبار السن من الذكور والإناث في الفصل؟
عدد كبار السن من الذكور 354 وعدد كبار السن من الإناث هو 431. إذا كنا نمثل عدد الذكور كـ x ، فسيكون عدد الإناث (x + 77). وبالتالي: x + (x + 77) = 785 افتح الأقواس وتبسيطها. x + x + 77 = 785 2x + 77 = 785 اطرح 77 من الطرفين. 2x = 708 اقسم الطرفين على 2. x = 354:. (x + 77) = 431
اشترى ماركوس 5 أجهزة كمبيوتر محمولة و 10 صناديق من الطباشير مقابل 31 دولار. ذهبت نينا إلى المتجر نفسه واشترت 10 أجهزة كمبيوتر محمولة و 5 صناديق من الطباشير مقابل 24.50 دولار. ما هي تكلفة دفتر واحد ومربع واحد من الطباشير الملون؟
X = 1.20 y = 2.50 "Solving Process:" Let: x = "ثمن أجهزة الكمبيوتر المحمولة" y = "سعر صناديق الطباشير الملون" الآن ، قم بصياغة المعادلات بالإشارة إلى مشترياتها ؛ أي اللون (أحمر) ("Marcus": 5x + 10y = 31-> eq.1 color (blue) ("Nina": 10x + 5y = 24.50-> eq.2 ثم ، حل المعادلات في وقت واحد كما يلي: اضرب eq.1 ب 2 لإلغاء المصطلحات مع متغير x في المعادلتين. eq.1-> لون (أحمر) (5x + 10y = 31)} -2 eq.2-> لون (أزرق) (10x + 5y = 24.5 "حتى تصبح eq.1" eq.1-> لون (أحمر) (إلغاء (-10 x) -20y = -64 eq.2-> لون (أزرق) (إلغاء (10x) + 5y = 24.5 ثم ابحث عن الفرق بين ال