إجابة:
عدد كبار السن من الذكور هو
تفسير:
إذا كنا نمثل عدد الذكور
فتح الأقواس وتبسيط.
طرح
اقسم كلا الجانبين على
هناك 10 طلاب السنة الثانية أكثر من الصغار في فئة الجبر 8 ص. إذا كان هناك 118 طالب ا في هذا الفصل ، فكم عدد طلاب السنة الثانية والناشئين في الفصل؟
عدد الثنائيات هو 64 وعدد الناشئين هو 54. يمثل عدد الثنائيات مع x ، نعلم أن عدد الناشئين (x-10) ومجموع كل منهما هو 118. وبالتالي: x + (x-10) = 118 فتح الأقواس وتبسيط: x + x-10 = 118 2x-10 = 118 أضف 10 إلى كل جانب. 2x = 128 اقسم الطرفين على 2. x = 64 وهو عدد طلاب السنة الثانية. :. (x-10) = 54 وهو عدد الصغار.
تعد الصف السادس للعام القادم أكبر بنسبة 15٪ من فئة طلاب الصف الثامن المتخرجين هذا العام. إذا كان 220 طالب في الصف الثامن يتخرجون ، ما حجم الصف السادس القادم؟
راجع عملية حل أدناه: يمكننا كتابة معادلة لحل هذه المشكلة على النحو التالي: s = g + (g * r) حيث: s هو حجم فئة الصف السادس. ما نحتاج إلى حل ل. g هو حجم فئة هذا العام لتخرج ثمانية طلاب. 220 لهذه المشكلة. r هو معدل زيادة طلاب الصف السادس مقابل طلاب التخرج الثامن. 15 ٪ لهذه المشكلة. "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة 15٪ بالرقم 15/100 أو 0.15. الاستبدال والحساب لـ s يعطي: s = 220 + (220 * 0.15) s = 220 + 33 s = 253 فئة الصف السادس الجديد هي 253 طالب ا.
من بين طلاب الصف الخامس والسادس البالغ عددهم 95 طالب ا في رحلة ميدانية ، يوجد 27 طالب ا في الصف الخامس أكثر من طلاب الصف السادس. كم عدد طلاب الصف الخامس في رحلة ميدانية؟
61. بالنظر إلى ذلك ، G_V + G_ (VI) = 95 و G_V = G_ (VI) +27 Sub.ing G_V من eqn الثاني. الباحث الأول ، نحصل عليه ، G_ (VI) + 27 + G_ (VI) = 95 rArr 2G_ (VI) = 95-27 = 68 ، إعطاء ، G_ (VI) = 34 ، وهكذا ، G_V = G_ ( VI) + 27 = 34 + 27 = 61