بادئ ذي بدء ، لا توجد أرقام غير محددة.
هناك أرقام وهناك أوصاف تبدو كما لو كانت قد تصف رقم ا ، لكنها لا تفعل ذلك.
"الرقم
من الأفضل تجنب قول (والتفكير) بأن "
في سياق الحدود:
عند تقييم حد دالة "بناء" بواسطة مجموعة جبرية من الوظائف ، فإننا نستخدم خصائص الحدود.
وهنا بعض من. لاحظ الشرط المحدد في البداية.
إذا
ثم
لاحظ أيض ا أننا نستخدم الترميز:
إذا كان واحد (أو كليهما) من الحدود
مثال 1:
قيمة الحد:
مثال 2:
على الرغم من حقيقة أنه لا يوجد حد ،
مسألة الحد:
يبدو الترميز وكأننا نقول شيئ ا ما لا نقوله. نحن لا نقول أن اللانهاية هي رقم يمكننا إضافته إلى نفسه للحصول على ما لا نهاية.
ما نقوله هو:
الحد كما
مثال 3: بالنسبة لنفس الإعداد كمثال 2 ، ضع في اعتبارك الحد الأقصى للاختلاف بدلا من المجموع:
إذا
إلى عن على
تتضمن أشكال الحدود غير المحددة ما يلي:
(آخر واحد فاجأني حتى أدخلت في ذاكرتي ذلك
النموذج
قائمة بجميع القيم المحظورة sqrt 2x - 5؟
الافتراض: السؤال هو: sqrt (2x-5) x <5/2 مكتوبة بترميز مجموعة كـ {x: x in (-oo، 5/2)} في هذا السياق ، تعني الأقواس الدائرية "لا تشمل". لقد رأيته مكتوب ا كـ: {x: x بلون (أبيض) (./.)] لون (أبيض) (.) - oo ، 5/2 [لون (أبيض) (./.)} لإجبار الرياضيات التنسيق الذي تستخدمه رمز التجزئة في بداية ونهاية "بت الرياضيات". لقد كتبت النموذج "" hash sqrt (2x - 5) hash "" للحصول على sqrt (2x-5) لكي تبقى الأرقام ملك ا لمجموعة "الأرقام الحقيقية" ، يلزمك التأكد من أن 2x-5> = 0 2x-5> = 0 add 5 لكلا الجانبين 2x> = 5 اقسم الطرفين على 2 x> = 5/2 وبالتالي فإن القيمة المقيدة هي كل ما لا
قائمة بجميع القيم المقيدة sqrt 1 - 3x؟
جميع قيم x بحيث x> 1/3 يتم منحنا sqrt (1-3x) نظر ا لأنه لا يمكننا أخذ الجذر التربيعي لرقم سالب ، فإن القيد على قيم x يعطى بواسطة 1-3x <0 أو 1 <3x أو 3x> 1 أو x> 1/3
لنفترض أن هناك فئة من الطلاب حاصلين على درجة متوسطة في اختبار SAT تبلغ 720 ومتوسط درجة لفظية قدرها 640. الانحراف المعياري لكل جزء هو 100. إذا كان ذلك ممكن ا ، ابحث عن الانحراف المعياري للنتيجة المركبة. إذا كان ذلك غير ممكن ، اشرح لماذا؟
141 إذا كانت X = درجة الرياضيات و Y = الدرجة اللفظية ، E (X) = 720 و SD (X) = 100 E (Y) = 640 و SD (Y) = 100 لا يمكنك إضافة هذه الانحرافات المعيارية للعثور على المعيار الانحراف للنتيجة المركبة ؛ ومع ذلك ، يمكننا إضافة الفروق. التباين هو مربع الانحراف المعياري. var (X + Y) = var (X) + var (Y) = SD ^ 2 (X) + SD ^ 2 (Y) = 100 ^ 2 + 100 ^ 2 = 20000 var (X + Y) = 20000 ، لكن بما أننا نريد الانحراف المعياري ، فما عليك سوى أخذ الجذر التربيعي لهذا الرقم. SD (X + Y) = sqrt (var (X + Y)) = sqrt20000 ~~ 141 وبالتالي ، فإن الانحراف المعياري للنتيجة المركبة للطلاب في الفصل هو 141.