إجابة:
استبدل
الإجابة هي ، إذا ط لب منك حق ا العثور على عنصر التكامل:
إذا كنت تبحث عن المنطقة ، فليس بهذه البساطة.
تفسير:
جلس:
لذلك الفرق:
والحدود:
استبدل الآن هذه القيم الثلاث الموجودة:
ملحوظة: لا تقرأ هذا إذا لم تتعرض لك لإيجاد المنطقة. على الرغم من أن هذا يجب أن يمثل في الواقع المنطقة الواقعة بين الحدين وبما أنه دائم ا إيجابي ، إلا أنه كان يجب أن يكون إيجابيا. ومع ذلك ، هذه الوظيفة هي ليست مستمرة في
إجابة:
تفسير:
إجابة:
اعتماد ا على مقدار التكامل الذي تعلمته ، ستكون الإجابة "الأفضل" إما: "لم يتم تعريف المكمل" (بعد) أو "الانحرافات المتكاملة"
تفسير:
عندما نحاول تقييم
في وقت مبكر من دراسة حساب التفاضل والتكامل ، نحدد التكامل من خلال البدء بـ
"دع
#F# أن تحدد على الفاصل# أ، ب # … '
في وقت مبكر جدا من دراستنا ، فإن أفضل إجابة هي ذلك
في وقت لاحق نمد التعريف إلى ما يسمى "تكاملات غير لائقة"
وتشمل هذه التكاملات على فترات غير محدودة (
ل (محاولة) لتقييم
(لاحظ أنه لم يتم تعريف integrand على هذه مغلق فترات).
تتمثل الطريقة في استبدال النقطة التي يكون فيها integrand غير معر ف بواسطة متغير ، ثم تأخذ حدا لأن هذا المتغير يقترب من الرقم.
دعنا نعثر على المكمل أولا:
# = (-1 / (b-4)) - (- 1 / (- 3)) #
# = -1 / (b-4) -1 / 3 #
تبحث عن الحد كما
لذلك لا يتجزأ أكثر
نقول أن التباعد لا يتجزأ.
ملحوظة
قد يقول البعض: لدينا الآن فريف من لا يتجزأ ، فقط لا يحدث أن يكون هناك أي عدد يرضي التعريف.
عرض ملعب مستطيل هو 2x-5 أقدام ، والطول هو 3x + 9 أقدام. كيف يمكنك كتابة P (متعدد الحدود) (x) الذي يمثل المحيط ومن ثم تقييم هذا المحيط ومن ثم تقييم هذا المحيط متعدد الحدود إذا كان x هو 4 أقدام؟
محيط هو ضعف مجموع العرض والطول. P (x) = 2 ((2x-5) + (3x + 9)) = 2 (5x + 4) = 10x + 8 P (4) = 10 (4) + 8 = 48 تحقق. س = 4 يعني عرض 2 (4) -5 = 3 وطول 3 (4) + 9 = 21 لذلك محيط 2 (3 + 21) = 48. رباعية sqrt
كيف يمكنك تقييم تكامل int (cosx) / (sin ^ (2) x) dx؟
Intcosx / sin ^ 2xdx = -cscx دع u = sinx ، ثم du = cosxdx و intcosx / sin ^ 2xdx = int (du) / u ^ 2 = -1 / u = -1 / sinx = -cscx
يمكنك ركوب الدراجة الخاصة بك إلى الحرم الجامعي على بعد 8 أميال والعودة إلى المنزل على نفس الطريق. عند الذهاب إلى الحرم الجامعي ، يمكنك الركوب في الغالب إلى حد كبير ومتوسط 5 أميال في الساعة أسرع من رحلة العودة إلى المنزل. استمرار في التفاصيل؟
X = 5/3 OR x = 10 نحن نعلم أن RatetimesTime = المسافة لذلك ، الوقت = DistancedivideRate يمكننا أيض ا إنشاء معادلتين للحل بالنسبة إلى المعدل: واحدة للحرم الجامعي وواحدة للعودة إلى الوطن.لإيجاد متوسط معدلات السماح x = متوسط معدل في رحلة العودة. إذا حددنا x على النحو الوارد أعلاه ، فإننا نعلم أن x-5 يجب أن يكون متوسط معدلك في الطريق إلى الحرم الجامعي (العودة إلى المنزل أسرع من 5mph) لإنشاء معادلة نعلم أن كلتا الرحلتين كانت 8 أميال. لذلك ، يمكن تحديد DistancedivideRate. 8 / x + 8 / (x-5) = 12/5 في المعادلة أعلاه ، أضفت الوقت (DistancedivideRate) لكلتا الرحلتين إلى نفس الوقت الكلي المعطى. لحل المعادلة ضرب المعادلة بأكملها من