إجابة:
إجابة
تفسير:
إذا كان سؤالك كان
(1/2)-(1*3)=1-3=-2
ملاحظة: {يجب أن تضع القوس بين العملية لتكون أكثر وضوح ا}
إجابة:
تفسير:
باستخدام القواعد القياسية (يشار إليها أحيان ا باسم PEDMAS)
يتم الضرب والقسمة دائم ا (مع افتراض عدم وجود أقواس) قبل الجمع والطرح.
وبالتالي
يجب تقييمها كـ
اضرب: ( 4x + 3) (- 2x ^ 2 - 8x + 2)؟ أ) 8 × 3 - 26 × 2 - 32 × + 6 ب) 8 × 3 + 38 × 2 + 32 × + 6 ج) 8 × 3 + 26 × 2 - 32 × + 6 د) 8 × 3 - 38 × 2 + 16 × + 6
8x ^ 3 + 26x ^ 2-32x + 6 (-4x + 3) (- 2x ^ 2-8x + 2) أولا ، اضرب -4x في كل شيء في كثير الحدود. 8x ^ 3 + 32x ^ 2-8x ثم ، اضرب 3 بكل شيء في كثير الحدود الأخرى -6x ^ 2-24x + 6 ثم ، اجمع 8x ^ 3 + 32x ^ 2-6x ^ 2-8x-24x + 6 8x ^ 3 + 26X ^ 2-32x + 6
تبسيط 16 × 2 ^ n + 1-4 × 2 ^ n ÷ 16 × 2 ^ n + 2-2 × 2 ^ n + 2؟
(12 (2 ^ n) + 1) / (14 (2 ^ n) + 4) أو 1/2 لون (أزرق) ("هناك حلان يعتمدان على طريقة قراءة السؤال" color (blue) (" الإجابة الأولى: "(16 (2 ^ n) + 1-4 (2 ^ n)) / (16 (2 ^ n) + 2-2 (2 ^ n) +2) من هنا يمكنك جمع مثل المصطلحات وتبسيط : (12 (2 ^ ^ n) + 1) / (14 (2 ^ n) + 4) هذا هو أقصى ما يمكنك تبسيط هذه المعادلة. اللون (الأزرق) "الإجابة الثانية:" (16xx2 ^ (n + 1) - 4xx2 ^ n) / (16xx2 ^ (n + 2) -2xx2 ^ (n + 2) خذ 2 ^ (n + 2) كعامل مشترك من المقام (16xx2 ^ (n + 1) -2xx2xx2 ^ n) / ((16-2) xx2 ^ (n + 2) لون (أخضر) (a ^ bxxa ^ c = a ^ (b + c) (16xx2 ^ (n + 1) -2xx2 ^ (n + 1)) / ( (16-2) xx2 ^ (n + 2) تبس
إثبات أن المهد 4 × (الخطيئة 5 × + الخطيئة 3 ×) = المهد × (الخطيئة 5 × - الخطيئة 3 ×)؟
# sin a + sin b = 2 sin ((a + b) / 2) cos ((ab) / 2) sin a - sin b = 2 sin ((ab) / 2) cos ((a + b) / 2 ) الجانب الأيمن: cot x (sin 5x - sin 3x) = cot x cdot 2 sin ((5x-3x) / 2) cos ((5x + 3x) / 2) = cos x / sin x cdot 2 sin x cos 4x = 2 cos x cos 4x الجانب الأيسر: cot (4x) (sin 5x + sin 3x) = cot (4x) cdot 2 sin ((5x + 3x) / 2) cos ((5x-3x) / 2) = {cos 4x} / {sin 4x} cdot 2 sin 4x cos x = 2 cos x cos 4 x إنهم متساوون في المربع sqrt #