إجابة:
#x <- 5/2 لون (أبيض) (xx) # أو#color (أبيض) (xx) -1 <x <2 #
تفسير:
أولا وقبل كل شيء ، لاحظ أن عدم المساواة الخاص بك يتم تعريفه فقط إذا كانت مقاميك لا تساوي الصفر:
# x + 1! = 0 <=> x! = -1 #
#x - 2! = 0 <=> x! = 2 #
الآن ، ستكون خطوتك التالية هي "التخلص" من الكسور. ويمكن القيام بذلك إذا ضرب كلا الجانبين من عدم المساواة مع
ومع ذلك ، عليك أن تكون حذرا لأنه إذا قمت بضرب عدم المساواة برقم سالب ، فيجب عليك قلب علامة عدم المساواة.
=========================================
لننظر في الحالات المختلفة:
حالة 1:
على حد سواء
#x - 2> 3 (x + 1) #
#x - 2> 3x + 3 # … إحصاء - عد
# # -3x و#+2# على كلا الجانبين…
# -2x> 5 # … اقسم على
#-2# على كلا الجانبين. مثل#-2# رقم سالب ، يجب عليك قلب علامة اللامساواة …
#x <- 5/2 #
ومع ذلك ، لا يوجد
=========================================
الحالة 2:
هنا،
#color (أبيض) (i) x - 2 <3 (x + 1) #
# اللون (أبيض) (x) -2x <5 # … اقسم على
#-2# والوجه علامة عدم المساواة مرة أخرى …
#color (أبيض) (xxx) x> -5 / 2 #
عدم المساواة
=========================================
الحالة 3:
هنا ، كلا القاسمان سلبيان. وبالتالي ، إذا قمت بضرب عدم المساواة مع كل منهما ، فستحتاج إلى قلب علامة عدم المساواة مرتين وستحصل على:
#x - 2> 3x + 3 #
# اللون (أبيض) (1) -2 ×> 5 #
#color (أبيض) (xxi) x <- 5/2 #
كما الشرط
=========================================
في المجموع ، فإن الحل هو
#x <- 5/2 لون (أبيض) (xx) # أو#color (أبيض) (xx) -1 <x <2 #
أو ، إذا كنت تفضل رمز ا مختلف ا ،
#x in (- oo، -5/2) uu (-1، 2) # .
إجابة:
تفسير:
دعنا مررنا إلى الجانب الأيسر من عدم المساواة بطرح
الآن يجب علينا أن نضع كل عدم المساواة في نفس القاسم. الجزء مع (x + 1) نضربه
لقد قمنا بالخدعة من قبل ، لكي نحصل على كل التباين بنفس المقام:
في الحالة الأولى (الكسر موجب) يمكننا تبسيط عدم المساواة إلى:
الذي يعطي:
اعتراض فواصل أعلاه يعطي
في الحالة الثانية ، يكون المقام سالب ا ، لذلك للنتيجة إعطاء رقم موجب ، يجب أن يكون البسط سالب ا:
الذي يعطي
اعتراض فترات يعطي
الانضمام إلى حلول الحالتين التي نحصل عليها:
لا يمكن أن يضم فريق كرة القدم العالي أكثر من 26 لاعب ا. كيف يمكنك كتابة وحل مشكلة عدم المساواة لتحديد عدد اللاعبين الذين يمكنهم تكوين الفريق إذا اختار المدرب بالفعل 17 لاعب ا؟
عدم المساواة الذي يمكن أن نكتبه هو: 17 + p <= 26 الحل هو: p <= 9 دعنا نسمي المتغير لـ "عدد اللاعبين الآخرين الذين يمكن أن يصنعوا الفريق" p. نظر ا لأنه لا يمكن أن يضم الفريق "26 لاعب ا" ، فهذا يعني أنه يمكن أن يكون لديهم 26 لاعب ا أو أقل. هذا يعني أن عدم المساواة الذي سنتعامل معه هو <= النموذج. ونحن نعلم أن المدرب قد اختار بالفعل 17 لاعب ا. لذلك ، يمكننا أن نكتب: 17 + p <= 26 حل p يعطي: 17 - 17 + p <= 26 - 17 0 + p <= 9 p <= 9
لديك بطاقة هدية بقيمة 90 دولار. تريد شراء العديد من الأفلام التي تكلف كل منها 12 دولار ا. كيف يمكنك كتابة وحل مشكلة عدم المساواة التي تمثل عدد الأفلام التي يمكنك شراؤها وما زال لديك ما لا يقل عن 30 دولار ا على بطاقة الهدايا؟
عدم المساواة: 12m <= (90-30) حيث m هو عدد الأفلام التي يمكنك شراؤها. هذا يحل إلى م <= 5
حل أنظمة عدم المساواة التربيعية. كيف يمكن حل نظام عدم المساواة التربيعية ، باستخدام الخط المزدوج؟
يمكننا استخدام الخط المزدوج الرقم لحل أي نظام من 2 أو 3 من عدم المساواة التربيعية في متغير واحد (تأليف Nghi H Nguyen) حل نظام من عدم المساواة من الدرجة الثانية في متغير واحد باستخدام خط مزدوج الرقم. مثال 1. حل النظام: f (x) = x ^ 2 + 2x - 3 <0 (1) g (x) = x ^ 2 - 4x - 5 <0 (2) حل أولا f (x) = 0 - -> جذران حقيقيان: 1 و -3 بين جذرتين حقيقيتين ، f (x) <0 حل g (x) = 0 -> 2 جذر حقيقي: -1 و 5 بين جذرتين حقيقيتين ، g (x) <0 رسم بياني للحلول المحددة على خط مزدوج: f (x) ----------------------------- 0 - ---- 1 ++++++++++ 3 -------------------------- g (x) ---- -------------- -1 ++++ 0 ++++++++++++++++ 3 ++++++++ 5