إجابة:
المداراة والتركيز المفارقة
تفسير:
Litotes هو بخس متعمد ، وعادة ما يقول أن الكائن "ليس" شيء.
على سبيل المثال: "أنت لا تبدو سيئة نصف"
(بمعنى ، "أنت تبدو جيد ا")
على سبيل المثال: "هو ليس الشخص المفضل لدي"
(بمعنى ، "إنه أسوأ عدو لي")
Litotes يمكن أن يكون لها عدة أغراض. واحد هو التركيز المفارقة: من خلال لفت الانتباه إلى سمة أن الكائن هو ليس كنت تشير إلى سمة الكائن.
على سبيل المثال: "الرئيس لا يبدو أنه الشخص الأكثر لطف ا وشمولية". هذا يوضح كيف أن الرئيس غير لطيف ، وحصري ، ومن المفارقات أن يكون له تأثير أقوى يوجهه مباشرة.
قد يكون الغرض اليومي آخر الادب. Litotes هي وسيلة جيدة لإثبات معنى دون قول صريح شيء فظ.
على سبيل المثال: "أنا لست ممتلئ ا بعد ، هل يمكنني طلب شيء آخر؟" قد يعني هذا "ما زلت جائع ا لأنك لم تطلب طعام ا كافي ا" ، لكن بطريقة مهذبة أكثر.
عدد معلمي الرياضيات في المدرسة هو 5 أكثر من 4 أضعاف عدد مدرسي اللغة الإنجليزية. تضم المدرسة 100 مدرس للرياضيات واللغة الإنجليزية. كم عدد مدرسي الرياضيات واللغة الإنجليزية الذين يعملون في المدرسة؟
يوجد 19 مدرس ا للغة الإنجليزية و 81 مدرس ا للرياضيات ، يمكننا حل هذه المشكلة باستخدام متغير واحد فقط لأننا نعرف العلاقة بين عدد مدرسي الرياضيات والمدرسين للغة الإنجليزية ، وهناك عدد أقل من مدرسي اللغة الإنجليزية لذا دع هذا العدد x 5 أكثر من (وهذا يعني إضافة 5) 4 مرات (وهذا يعني مضاعفة في 4) معلمي اللغة الإنجليزية (x.) يمكن كتابة عدد معلمي الرياضيات على النحو ؛ 4x +5 يوجد 100 معلم للرياضيات واللغة الإنجليزية تمام ا. أضف أعداد المعلمين مع ا. x + 4x + 5 = 100 لون (أبيض) (wwwww) 5x = 100-5 لون (أبيض) (wwwww) 5x = 95 لون (أبيض) (w.wwww) x = 19 "" larr عدد مدرسي اللغة الإنجليزية. هناك 4 × 19 + 5 = 81 مدرس ا للرياض
ما الذي تسبب في اختلاف اللغة الإنجليزية اليوم عن اللغة الإنجليزية المحكية في القرون السابقة؟ كيف تطورت اللغة الإنجليزية ولماذا تطورت؟
أساسا من خلال العامية. أنا لست لغوي ا ، لكن القليل من أساتذتي كانوا على دراية كبيرة بهذا الموضوع وكانوا متحمسين جد ا للمشاركة. من ما أفهمه ، حيث يستخدم الناس الاختصارات أو اللغات العامية ، أو يسيئون استخدام المصطلح ، ويصبحون أكثر شيوع ا ببطء ، تصبح الطرق القديمة لقول هذه الكلمات قديمة وغير صالحة للاستخدام. أود أن أقترح القيام ببعض الأبحاث الإضافية حول هذا! أنا متأكد من أن هناك الكثير من الأشياء الأخرى على الشبكة والتي ستساعد في الإجابة على هذا السؤال. إليك رابط مفيد! (http://www.linguisticsociety.org/content/english-changing)
هناك 300 طالب في اللغة الإنجليزية 101 و 660 طالب في اللغة الإنجليزية 102 ما هي النسبة في أبسط شكل من طلاب اللغة الإنجليزية 101؟
5/11 300/660 ، حيث 300 هو عدد الطلاب في اللغة الإنجليزية 101 ، و 660 هو عدد الطلاب في اللغة الإنجليزية 102. قس م على 60 ، في GCF. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 هي النسبة في أبسط أشكالها.