إجابة:
ا. التعليم
تفسير:
دعنا نفكر ب ، ج ، ود.
ب. يمكنك بالتأكيد حساب عدد الأصدقاء لديك.
أمثلة:
"لدي ثلاثة من الأصدقاء المقربين ، وعشرة أصدقاء آخرين لست معهم علاقة وثيقة".
"لقد التقيت مع أصدقائي في الصف الرابع في المدرسة في الليلة الماضية من أجل التفكير في الأوقات القديمة."
ج. يمكن للمرء بالتأكيد الحصول على العديد من الفول السوداني وإظهار عدد الفول السوداني هناك عن طريق العد. "الفول السوداني" بمفرده ، هو اسم مفرد ، يشير إلى مجرد فول سوداني واحد.
أمثلة:
"هناك ثلاثة الفول السوداني اليسار في تلك الحقيبة."
"كل حاوية من زبدة الفول السوداني لدينا مصنوعة من خمسين فول سوداني طازج!"
د. كاسم ، يشير "الطفل" إلى رضيع شاب واحد. الأطفال قابلة للإحصاء على الإطلاق.
أمثلة:
"يمكن لجناح الأمهات بالمستشفى استيعاب ما يصل إلى عشرين طفلا في كل مرة."
"أنجبت السيدة سميث ولدين جميلين الأسبوع الماضي. أتمنى لها التوفيق في رحلتها كأم!"
الآن ، بخصوص:
التعليم هو تعليم منهجي ، أي في المدرسة أو الجامعة. يمكن للمرء أن يكون تعليما جامعيا ، التعليم الابتدائي ، أو غير المتعلمين ؛ ومع ذلك ، لا يمكن للمرء أن يكون متعلم ، أو ثلاثة متعلمين ، أو أربعة متعلمين. لا يمكن حساب التعليم بالأرقام ، ولكن يمكن تصنيفه ، مثل التعليم الجامعي أو التعليم في المدارس العليا أو التعليم الثانوي.
هناك 24 علامات في 2 صناديق من العلامات. أي مما يلي يعبر عن نسبة العلامات إلى المربعات؟
نسبة العلامات إلى المربعات هي: 24 "علامات": 2 "خانات" = 12 "علامات": 1 "مربع"
لتحفيز السفينة الدوارة ، يتم وضع عربة على ارتفاع 4 أمتار ويسمح للفة من الراحة إلى الأسفل. ابحث عن كل مما يلي للعربة إذا كان من الممكن تجاهل الاحتكاك: أ) السرعة عند ارتفاع 1 م ، ب) الارتفاع عندما تكون السرعة 3 م / ث؟
أ) 7.67 مللي ^ -1 ب) 3.53 متر كما يقال عدم التفكير في قوة الاحتكاك ، خلال هذا الهبوط ، ستبقى الطاقة الكلية للنظام محفوظة. لذلك ، عندما كانت العربة على قمة السفينة الدوارة ، كانت في حالة استراحة ، لذلك عند ارتفاع h = 4m كان لديها طاقة محتملة فقط أي mgh = mg4 = 4mg حيث ، m هي كتلة العربة و g تسارع بسبب الجاذبية. الآن ، عندما تكون على ارتفاع h = = 1 متر فوق سطح الأرض ، ستحصل على بعض الطاقة الكامنة وبعض الطاقة الحركية. لذلك ، إذا كانت سرعتها في هذا الارتفاع هي v ثم الطاقة الإجمالية في ذلك الارتفاع ستكون mgh '+ 1 / 2m v ^ 2 لذلك ، يمكننا الكتابة ، mgh = mgh '+1/2 mv ^ 2 أو ، 4g = g + 1/2 v ^ 2 (انظر m يتم إلغاؤه من كلا
لماذا "القرنبيط" اسم لا يحصى؟ وكيف تفسرون ذلك؟
Brocolli ليس اسما لا يحصى ، بل هو الجمع من القرنبيط. البروكلي هي كلمة إيطالية ، ومفردها هو القرنبيط. ومع ذلك ، أصبحت هذه الكلمة قديمة ومنذ ذلك الحين أصبحت غير مستخدمة ، لذلك ، أصبح القرنبيط المصطلح المفرد والجمع للخضروات.