ما هي الأمثلة على استخدام الرسوم البيانية للمساعدة في حل مشاكل الكلمات؟

ما هي الأمثلة على استخدام الرسوم البيانية للمساعدة في حل مشاكل الكلمات؟
Anonim

فيما يلي مثال بسيط لمشكلة كلمة حيث يساعد الرسم البياني.

من نقطة #ا# على الطريق في الوقت المناسب # ر = 0 # بدأت سيارة واحدة حركة بسرعة # ق = U # تقاس في بعض وحدات الطول لكل وحدة زمنية (على سبيل المثال ، متر في الثانية الواحدة).

في وقت لاحق ، في الوقت المناسب # ر = T # (باستخدام الوحدات الزمنية نفسها كما كان من قبل ، مثل الثواني) بدأت سيارة أخرى تتحرك في نفس الاتجاه على طول الطريق نفسه بسرعة # ق = V # (تقاس في نفس الوحدات ، مثلا ، متر في الثانية الواحدة).

في أي وقت تصطدم فيه السيارة الثانية بالأولى ، سيكون كلاهما على نفس المسافة من النقطة #ا#?

حل

من المنطقي تحديد دالة تمثل تبعية المسافة # ذ # تغطيها كل سيارة من وقت # ر #.

أول سيارة بدأت في # ر = 0 # وانتقلت بسرعة ثابتة # ق = U #. لذلك ، تبدو هذه المعادلة الخطية التي تعبر عن هذه التبعية بالنسبة لهذه السيارة #Y (ر) = U * T #.

السيارة الثانية بدأت في وقت لاحق من قبل # # T وحدات الوقت. لذلك ، لأول مرة # # T الوحدات التي لا تغطي أي مسافة ، لذلك #Y (ر) = 0 # إلى عن على #T <= T #. ثم يبدأ التحرك بسرعة #الخامس#، لذلك ستكون معادلة الحركة #Y (ر) = V * (ر-T) # إلى عن على #T> T #. في هذه الحالة ، يتم تعريف الوظيفة بواسطة صيغتين مختلفتين على شريحتين مختلفتين للوسيطة # ر # (زمن).

جبري ا ، يمكن إيجاد حل لهذه المشكلة عن طريق حل معادلة

# U * T = V * (ر-T) #

أن النتائج في

# ر = (V * T) / (V-U) #

بوضوح، #الخامس# يجب أن يكون أكبر من # U # (خلاف ذلك ، فإن السيارة الثانية لن اللحاق الأولى).

دعنا نستخدم أرقام محددة:

# U = 1 #

# V = 3 #

# T = 2 #

ثم الحل هو:

# ر = (3 * 2) / (3-1) = 3 #

إذا لم نكن على دراية جيدة بالجبر والمعادلات لبناء المعادلة أعلاه ، فيمكننا استخدام الرسوم البيانية لهاتين الوظيفتين لتصور المشكلة.

الرسم البياني للدالة #Y (ر) = 1 ر * # يشبه هذا:

رسم بياني {x -1 ، 10 ، -1 ، 10}

الرسم البياني للدالة #Y (ر) = 0 # إذا #T <= 2 # و #Y (ر) = 3 * (تي 2) # إذا #T> 2 # يشبه هذا:

graph1.5x +

إذا قمنا برسم كل من الرسوم البيانية على نفس مستوى الإحداثيات ، فإن النقطة التي تتقاطع معها (تبدو # ر = 3 # عندما كلا وظائف تساوي #3#) سيكون الوقت الذي تكون فيه كلتا السيارتين في نفس المكان. هذا يتوافق مع الحل الجبري لدينا # ر = 3 #.

في هذه الحالة وفي العديد من الحالات الأخرى ، قد لا يوفر الرسم البياني حلا دقيق ا ، ولكنه يساعد كثير ا على فهم الواقع وراء المشكلة.

علاوة على ذلك ، فإن التمثيل البياني للمشكلة من شأنه أن يساعد في إيجاد نهج تحليلي دقيق للحل الدقيق. في المثال أعلاه ، تعطي عملية تقاطع اثنين من الرسوم البيانية تلميح ا قوي ا لمعادلة تستخدم لحل المشكلة جبري ا.