إجابة:
وجدت الشعوب المستعبدة الكثير من الطرق للمقاومة. قاوموا ثقافيا وسياسيا وبقوة.
تفسير:
مقاومة الرقيق هي موضوع يتم دراسته غالب ا في مدرسة الدراسات العليا ، ولكن نادر ا ما يكون على مستوى المدرسة الثانوية أو أقل. وجدت الشعوب المستعبدة العديد من الطرق للمقاومة. كانت أكثر الطرق وضوح ا من خلال التمرد المفتوح (نادر جد ا) ، والهرب ، وقتل سادة بسبب انتهاكات معينة أو دفاع ا عن النفس (نادر الحدوث ولكنه حدث).
قاوم العبيد الفارون مثل فريدريك دوغلاس العبودية من خلال الإعلان عن ظروفها الفعلية. رفض دوغلاس السماح لأصدقائه بشراء حريته ، بحجة أنها ستوفر غطاء قانوني لمؤسسة غير قانونية في الأساس ، لكنها اضطرت إلى تغيير رأيه بعد إقرار قانون العبيد الهاربين كجزء من تسوية عام 1850.
وجدت معظم الشعوب المستعبدة طرق ا أكثر دقة للمقاومة. مجرد البقاء على قيد الحياة والحفاظ على حياة الفرد والمجتمع هي أنواع الانتصارات اليومية التي بنيت مقاومة العبيد. للقيام بذلك ، سلطت الشعوب المستعبدة الضوء على تناقضات العبودية مع أسيادها من خلال الإصرار على أن يكونوا "آباء جيدين لعائلاتهم أبيض وأسود". وضعوا المشرفين والسادة ضد بعضهم البعض ، أو ناشدوا الجيران البيض للتدخل نيابة عنهم.
كانوا يعبدون بطرقهم الخاصة عبر الكنائس المسيحية ، ويقيمون حفلات الزفاف على الرغم من حقيقة أنهم لا يستطيعون الزواج قانون ا ، وغالبا ما كانوا يبشرون في كتاب الخروج عندما كان الناس البيض يسمعون. بعيد ا عن العيون البيضاء ، استمر الإسلام كدين وفودو نشأ في منطقة البحر الكاريبي ثم في نيو أورليانز. في السنوات الأولى من العبودية في المستعمرات ، كان التحول إلى المسيحية في كثير من الأحيان كافيا لتحرير العبد على الرغم من أن تلك القوانين تغيرت بسرعة كبيرة.
من الناحية الاقتصادية ، حاول العبيد قضاء الكثير من الوقت في إطعام أنفسهم وكسب المال لأنفسهم قدر الإمكان. قد يتضمن ذلك تبديل أدوات جديدة للقديمة (مما أدى إلى أسطورة أدوات كسر العبيد ، بينما كانوا في الواقع يأخذون أدوات أحدث لإنتاج الأغذية عن طريق تبديل المقابض وما شابه) ، وتسكع على الوظيفة عند الإمكان ، كل هذه تم تصميم الإجراءات لإفادة العبيد والمقاومة.
لنفترض أن حوالي 22٪ من الذين تم استدعاؤهم سيجدون عذر ا (العمل ، وسوء الحالة الصحية ، والسفر خارج المدينة ، وما إلى ذلك) لتجنب أداء هيئة المحلفين. إذا تم استدعاء 11 شخص ا لمهمة هيئة المحلفين ، فما هو متوسط عدد الأشخاص الذين سيكونون متاحين للعمل في لجنة التحكيم؟
راجع عملية حل أدناه: إذا وجدت 22٪ عذر ا ، فستتوفر 78٪ (10٪ - 22٪ = 78٪). يمكن إعادة صياغة المشكلة على النحو التالي: ما هو 78 ٪ من 11؟ "النسبة المئوية" أو "٪" تعني "من أصل 100" أو "لكل 100" ، لذلك يمكن كتابة 78٪ على أنها 78/100. عند التعامل مع النسب المئوية تعني كلمة "من" "الأوقات" أو "للتكاثر". أخير ا ، دعنا نتصل بالرقم الذي نبحث عنه "n". وبكل هذا ، يمكننا كتابة هذه المعادلة وحلها مع n مع الحفاظ على التوازن في المعادلة: n = 78/100 xx 11 n = 858/100 n = 8.58 متوسط عدد الأشخاص الذين سيكونون متاحين سيكون 9 (هذا هو تقريب 8.58 إلى أقرب عدد صحيح).
هناك 120 طالب ينتظرون الذهاب في رحلة ميدانية. يتم ترقيم الطلاب من 1 إلى 120 ، وجميع الطلاب الذين تم ترقيمهم يسافرون في حافلة رقم 1 ، ويمكن تقسيم القسمة على 5 على الحافلة 2 وأولئك الذين تكون أرقامهم قابلة للقسمة على 7 على الحافلة 3. كم عدد الطلاب الذين لم يحصلوا على أي حافلة؟
41 طالب ا لم يدخلوا أي حافلة. هناك 120 طالب. على Bus1 حتى المرقمة ، أي يذهب كل طالب ثان ، وبالتالي 120/2 = 60 طالب ا يذهبون. لاحظ أن كل طالب العاشرة ، أي في جميع الطلاب الـ 12 ، الذين كان بإمكانهم الذهاب على Bus2 ، غادروا على Bus1. بما أن كل طالب خامس يذهب في Bus2 ، فإن عدد الطلاب الذين يسافرون في الحافلة (أقل من 12 الذين ذهبوا في Bus1) هم 120 / 5-12 = 24-12 = 12 الآن هؤلاء المقسومين على 7 يذهب في Bus3 ، وهو 17 (كما 120/7 = 17 1/7) ، ولكن أولئك الذين لديهم أرقام {14،28،35،42،56،70،84،98،105،112} - في جميع 10 قد ذهبوا بالفعل في Bus1 أو Bus2. وبالتالي ، في Bus3 ، اذهب من 17 إلى 10 = 7 ، الطلاب الذين تركوا هم 120-60-12-7 = 41
لماذا أفرجت المحكمة العليا عن العبيد الذين قادوا تمرد ا على سفينة العبيد الإسبانية أمستاد؟
باختصار ، قضت المحكمة العليا بأن الأشخاص الذين قادوا التمرد على أميستاد كانوا رجالا أحرارا تم اختطافهم ولهم الحق في استخدام أي وسيلة ضرورية لتحرير أنفسهم من خاطفيهم.